Folklore del estado Monagas
El folklore monaguense es muy variado e incluye entre sus bailes:
El Carite
El Pájaro Guarandol
La Burriquita
El Chiriguare
El Joropo
La Danza de losLocos
El Baile del Mono.
Otras manifestaciones son la danza de la Culebra y el Mare-Mare, interesantes
expresiones populares de tradición.
Folklore del estado Trujillo
El estadoTrujillo posee un conjunto de manifestaciones populares ligadas al factor religioso.
Robo y Búsqueda del Niño: Se realiza el mes de enero. Tiene lugar entre grupos de amigos y vecinos quienes hacen unsimulacro de robo y búsqueda tal como su nombre lo indica. Consiste la tradición en robar la imagen del Niño.
Los Pastores de San Miguel:Fiesta religiosa que se celebra en San Miguel durante los días4, 5, 6, y 7 de enero. Constituye una importante tradición y su origen se pierde en tiempos muy remotos.
Toques y bailes en honor de San Benito:Se conoce también como Chimbangueles o Chimbangles.Tiene como objetivo agradecer e implorar favores al Patrono de los Negros.
El Baile de los Enanos y la Muñeca de Calenda:Manifestación originaria del distrito Trujillo que tuvo su base, segúnversión de viejos moradores, en una danza pagana que celebraban los indios que poblaban lo que hoy se conoce como San Lázaro y Santiago.
Fiesta del Santo Niño de Escuque:El 14 de enero, aunque en realidadlos cultos comienzan a celebrarse desde la antevíspera y muchas veces se prolongan por espacio de varios días. De todos los pueblos de los Andes viene gente a la población de Escuque a pagar promesasal Niño.
Juego de las Cañas y las Gallinas:Es un juego que se realiza en la mañana del 7 de enero y al que concurren los campesinos de la región. Antes de iniciarse el juego se celebra una misa ydespués del mismo los campesinos ofrecen racimos de cambures a los allí presentes.
Fiesta de San Rafael de la Piedrita: En la población de Niquitao se celebran las fiestas en honor de San Rafael…

Creo que este personaje es también el arquetipo del hombre moderno, bueno, no tan moderno, ya que está presente en el siglo XIX y debe de estarlotambién mucho antes………….Y siguió caminando muy de prisa. Basta con echar un vistazo al “Paseo Ahumada” para darnos cuenta de que este modo de andarconstituye casi un estilo de vida: hombres esclavos del horario, del trabajo, de los mandados, que al andar tan a prisa ignoran todo cuanto hay asus alrededores, el problema de aquellos, es que nunca se preguntan el por que hacen tales cosas, ni se detienen a analizar si ese modo de ser entan necesario. Quizás, si el conejo se hubiese levantado mas temprano y no hubiese visto “tele” hasta tan tarde, no andaría por consecuente tan aprisa. Imaginarme a este conejo sacando su reloj de bolsillo, es la misma imagen que tengo de este mundo, cuando ahora todos sacan a relucir suscelulares, sus controladores y patrones.
La reunión que se produce en la ribera del río, el de las lágrimas de Alicia, es tipo de reuniones sociales,grupos de debates, o simplemente un consejo de curso, específicamente, mi 4° K, en donde salen a flote diversos arquetipos:
El loro engreído, quecreía que por ser mayor sabía más que Alicia. Hay muchas personas que enfocan todo con esta perspectiva. El que es mayor sabe mas, o el que tienemas títulos tiene mas autoridad, siendo que hay otro factor importantísimo, la escuela de la vida, sin la cual, el conocimiento es solo vómito

“convergencia” hacia los estándares internacionales
En el senado, el proyecto tomó el número 203 de 2008. Es clara la intención del proyecto aprobado y de sus diferentes ponentes: Colombia necesitaponerse al día con los más recientes avances de la ciencia contable. Y qué mejor que hacerlo con la guía de las normas internacionalmente reconocidas. Por ello, desde los inicios del proyecto de ley,se estableció la mecánica de emisión de estándares nacionales de contabilidad, utilizando el procedimiento de “convergencia” es decir, de orientación por las normas internacionales, para tomar deellas lo que convenga y/o sirva al país. Esta depuración de normas para ser incorporadas al ámbito jurídico contable nacional, deberá ser realizada en varias fases: una primera, de seis meses deduración, que compete al Consejo Técnico de la Contaduría. Luego, durante los siguientes 24 meses, los ministerios de Hacienda y de Comercio, tendrán a su cargo desarrollar el plan sugerido por el ConsejoTécnico, haciéndose necesaria la publicación de documentos y propender por la discusión pública de lo pertinente. Al cabo de este lapso, deberá emitirse el decreto contentivo de los nuevos principios decontabilidad para el país, que empezarán a aplicar a partir de enero 1º del segundo año gravable siguiente al de promulgación del decreto. Mejor dicho, tendremos convergencia, sí, pero el inicio de laaplicación se visualiza, con suerte, para el año 2013 ó 2014. Obsérvese que la ley aprobada ha dispuesto un lapso de al menos 44 meses, antes de que empiecen a regir las nuevas normas de contabilidadpara el país. En consecuencia ¿llegaremos tarde? No podemos perder de vista que las normas que servirán de inspiración y guía para la convergencia, son cambiantes y que muy probablemente en el 2013 ó2014, las normas de referencia ya no tendrán total validez técnica internacional. Para decirlo de otra forma: estamos pensando en converger hacia unas normas modelo 2009, para ser aplicadas en…

CONCEPTO.

El Neoliberalismo es una doctrina filosófica que tiene ramificaciones en todos los campos de las ciencias sociales. Los neoliberales se dedican a ensalzar lacompetencia capitalista, afirmando que el mecanismo de esta última garantiza automáticamente las mejores condiciones para la evolución de las fuerzas productivas.
El términoneoliberalismo, proviene de la abreviación de neoclassical liberalism (liberalismo neoclásico), es un neologismo que hace referencia a una política económica con énfasistecnocrático y macroeconómico que considera contraproducente el excesivo intervencionismo estatal en materia social o en la economía y defiende el libre mercado capitalista como mejorgarante del equilibrio institucional y el crecimiento económico de un país, salvo ante la presencia de las denominadas fallas del mercado.

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Hoy día el neoliberalismose conduce por la estabilidad de los precios aunque realmente el proyecto neoliberal se fue profundizando y se planteo con más claridad los principales postulados de la políticaeconómica gubernamental ya que se fue definiendo con mayor descaro el rumbo antinacional y antipopular. Posiblemente nadie sepa con certeza que es el neoliberalismo pero creoque realmente intenta destruir las instancias comunitarias creadas por la modernidad, como la familia, el sindicato, los movimientos sociales y el Estado democrático; reduce ala persona como mero consumidor. En mi opinión una persona neoliberal es alguien que sigue esta doctrina económica de una intervención estatal nula en la economía; alguien quedefiende los intereses particulares de cada individuo.
El neoliberalismo ha hecho más ricos a los ricos y más pobres a los pobres. Al menos yo, no estoy de acuerdo…

EL PROBLEMA

Planteamiento del problema

En la actualidad, los centros educativos de Venezuela se han dedicado a capacitar profesionales aptos para ingresar al mercado laboral de las industrias venezolanas. Por lo que cada instituto depende directamente de una sociedad incentivada y dirigida hacia el crecimiento intelectual para cumplir su compromiso con Venezuela.

El procesoadministrativo de inscripción de los institutos y universidades públicas y privadas por lo menos en la Gran Caracas, en la actualidad se realiza de una forma larga y tediosa para el alumnado, debido a que es un proceso manual, haciendo a cada instituto y universidad invertir en un personal administrativo para esa fecha, que cumpla cada uno de los renglones para realizar la inscripción ya sea porel puro proceso de inscripción general o con cambios de carreras, cambios de turno, notas para la inscripción, promociones de graduandos, retiro de materias, entre otras. Generando un gasto estimado de 10.000Bs para el proceso de la inscripción, dándole un bono del 20% de su salario mensual (160,16 Bs.) A las personas que se encuentran dentro del instituto o universidad regularmente y aquellosinstitutos y universidades que contratan personal para un promedio de 5 días de inscripción se le cancela un aproximado de (150Bs.) diarios, para que su ingreso total sea de 750Bs. Al finalizar la jornada.

Con los gastos que ocasionan los procesos de inscripción actualmente, los institutos privados poseen un menor margen de utilidad y los públicos están generando un gasto al estado que no lepermite invertir en áreas mucho más importantes de la educación de estos profesionales del futuro. A fin de mejorar la situación que hoy poseen estos institutos y universidades para sus procesos de inscripción, [pic] para corresponder a la enseñanza dada en la materia de Taller de formulación y evaluación de proyectos, han decidido establecer una solución financiera viable que le permita a losinstitutos y universidades de Venezuela, poseer una plataforma tecnológica y actualizada que permita ampliar o mejorar este actualmente largo y tedioso proceso de inscripción y otras áreas de los procesos administrativos.

Objetivos del proyecto tecnológico informático.

• Objetivo General

Implementar un sistema tipo (Website) para el proceso de inscripción, actualización de datos delos alumnos en las universidades e institutos universitarios, en primera instancia en aquellos ubicados en la Gran Caracas, para reducir sus gastos de nómina hasta de 10.000 a 442,42 Bs en cada proceso de inscripción.

• Objetivos específicos

1. Agilizar el proceso de inscripción y disminuir el tiempo destinado al mismo, evitando retrasos e inconvenientes.
2. Disminuirlos costos del proceso de inscripción a través del sistema estilo Website.
3. Automatizar las solicitudes y requerimientos de documentos (constancias, pensum, programas, horarios, etc.)
4. Integrar plataforma de pagos en línea con el Sistema Web propuesto.
5. Fortalecer la imagen y calidad de servicio de las instituciones y universidades a través de la implantaciónde este programa.
6. Aumentar sus matriculas. (Institutos y universidades privadas)

Delimitaciones

El sistema tipo Website, tiene tres módulos de funcionamiento para operar en el momento sólo en la gran caracas, Dicho sistema comprende todo lo relacionado con el proceso de inscripción (registro del alumnado, inscripción, consulta de materias inscritas, horarios, profesoresasignados, pagos en línea) para un estimado de 5000 alumnos. Adicionalmente podrá contar con un modulo estadístico para el área administrativa de la casa de estudio, en el que se obtendrá información sobre el plano económico de la institución, manejando pronósticos futuros y reportes comparativos de status actuales con respecto a lo anteriormente registrado.

Limitaciones

En el corto…

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO
FACULTAD DE ECONOMIA
ALUMNO: GALLARDO DE LA VEGA ADAN MAURIZZIO
CUESTIONARIO 4

Cap 12. LA OBRA CRÍTICA DE LA TEORIA MARXISTA

8.- ¿Que elementoscomplican el escenario de un sistema socialista?

Se suponía que en la época de 1970 el capitalismo estaba en plena crisis y ya se veía su fin, sin embargo una serie de factores hicieron que disminuyerael optimismo, factores como unas serie de fracasos de desarrollo en Asia y America latina, el nacimiento de una reacción política poderosa, en los Estados Unidos, que patrocino el conflicto de bajaintensidad para socavar a los regimenes que no ran políticamente de su agrado, por otro lado también debemos de considerar la naturaleza moribunda de la URSS y una similar desaparición de la confianzaen el ejemplo de la Republica Popular China.

9.- ¿Cuáles han sido lasa vertientes seguidas para explicar el subdesarrollo desde el punto de vista marxista contemporáneo? Describa sus principalesaportaciones

Para entender el subdesarrollo tenemos autores de la escuela marxista como Louis Althusser, el cual menciona que el capitalismo es una especie particular de producción social y este asu vez se caracteriza como el que comprende el control privado de la producción social, sin embargo este teórico menciona que el tercer mundo ya no es visto como una forma social subdesarrollada sino que se debe considerar que representa diversos modos de producción, y estos representan un modo de vida particular e históricamente generado, como n arreglo de las relaciones sociales alrededor deuna clase en particular de producción, sin embargo muchos neomarxista mencionan que el subdesarrollo es un proceso en el cual un modo de producción precapitalista tiene un largo periodo de tiempopara evolucionar a una fase capitalista.
Otro de los autores como Ray mencionan que la diferencia entre las zonas desarrolladas y subdesarrolladas, depende de la interacción o articulación entre…

Planetas rocosos (o terrestres)
Los planetas rocosos son los cuatro más interiores en el Sistema Solar: Mercurio, Venus, la Tierra y Marte. Se les llama rocosos o terrestres porque tienen unasuperficie rocosa compacta, como la de la Tierra. Venus, Tierra, y Marte tienen atmósferas más o menos significativas, mientras que Mercurio casi no tiene.

Se ha producido una selección muy alta de lamateria, dando lugar a productos como uranio, torio, y potasio, con núcleos inestables que acompañan fenómenos de fisión radiactiva. Estos elementos han desarrollado el suficiente calor como paragenerar vulcanismo y procesos tectónicos importantes. Algunos son todavía activos y han borrado los rasgos de su superficie original.

Más allá de Marte se extiende una enorme distancia hasta Júpiter,ocupada por miles de fragmentos rocosos (asteroides) que forman una especie de cinturón, como si se tratase de un planeta fragmentado o los trozos que nunca se llegaron a unir para formarlo.Planetas gigantes gaseosos
Los planetas ligeros o gigantes se localizan en la parte externa del Sistema Solar. Son planetas constituidos básicamente por hidrógeno y helio, reflejo de la composición dela nebulosa solar primigenia. Tienen importantes actividades meteorológicas y procesos de tipo gravitacional, con un pequeño núcleo y una gran masa de gas en convección permanente.

A Júpiter,Saturno, Urano, y Neptuno se les conoce como los planetas Jovianos (relativos a Júpiter), puesto que son gigantescos comparados con la Tierra, y tienen naturaleza gaseosa como la de Júpiter. Los planetasJovianos son también llamados los gigantes de gas, sin embargo algunos de ellos tienen el centro sólido.

Los grandes planetas, Júpiter y Saturno, poseen sistemas de satélites, que en cierto modo,son modelos en miniatura del Sistema Solar. Aunque no disponen de fuentes termonucleares de energía, siguen liberando energía gravitatoria en cantidad superior a la radiación solar que reciben. Otra…

La Superintendencia de Seguros se define como un servicio autónomo con carácter técnico que no posee personalidad jurídica, esta constituido por el Ministerio de Finanzas; con el régimen de ingresospropios establecido en la Ley. Se puede acotar decir que también gozará de autonomía funcional, administrativa y financiera
Cabe mencionar que la Superintendencia de Seguro debe cumplir lossiguientes objetivos tendrá a su cargo la regulación, inspección, vigilancia, supervisión, control y fiscalización de la actividad aseguradora y reaseguradora y en función a éstas, de las personasnaturales o jurídicas a las que se refiere el artículo 1 de la Ley, así como de las personas que desempeñen los cargos de dirección, representación o administración de las entidades sometidas a la Ley,y de toda otra persona respecto a la cual la Ley establezca alguna prohibición o mandato.
La Superintendencia de Seguros tendrá derecho a investigar o inspeccionar cualquier hecho, acto odocumentos relacionados con la actividad de:
• Las Empresas de Seguros
• Las Empresas de Reaseguros constituidas en el país
• Los Productores de Seguros
• Los Peritos Avaluadores
•Los Ajustadores de Pérdidas
• Los Inspectores de Riesgos
• Las Sociedades de Corretaje de Reaseguros establecidas en el país
• Los Representantes de las Empresas de Reaseguros delexterior.

Entre las funciones que debe cumplir la Superintendencia de Seguro se pueden mencionar:
• Ejercer las atribuciones que este Decreto Ley le otorga, a fin de que las personasnaturales y jurídicas a las que se refiere el artículo 1, cumplan con las obligaciones impuestas.
• Inspeccionar a las empresas regidas por este Decreto Ley, por lo menos una vez cada año.
•Establecer los mecanismos para que quienes deban toma un seguro obligatorio tengan acceso al mismo y para que las empresas de seguros suscriban dichos riesgos. Estos mecanismos deberán tener en cuenta…

A lo largo del tiempo nosotros los seres humanos hemos considerado que las capacidades esenciales para alcanzar un nivel de vida de desarrollo optimo esta en que las personas, vivan una vida larga ysaludable teniendo acceso a los recursos necesarios para un nivel de vida medianamente decente; así mismo podemos afirmar que el desarrollo humano va mucho mas allá, pues este incluye laparticipación, seguridad, estabilidad y la garantía de nuestros derechos; ya que estos son indispensables para gozar del respeto y por si fuera poco de aquella sensación que nos produce pertenecer a una sociedad.El desarrollo humano trae consigo diversos interrogantes que nos ponen a pensar, si en nuestra sociedad individualista solo queremos un desarrollo que nos beneficie o favorezca únicamente a nosotrosmismo; pero entonces ¿será posible alcanzar un desarrollo colectivo? Se cree que no, por lo menos hasta que se cambie esa mentalidad egoísta que tenemos y que no nos deja ver mas halla de nuestrasnarices y por esto logramos apreciar una mala distribución del progreso donde solo tienen la posibilidad de salir adelante aquellos que cuentan con lo recursos económicos y sociales para obtener unamejor calidad de vida; haciendo como dicen popularmente que los ricos se hagan cada vez mas ricos y los pobres cada vez mas pobres; privándolos de esta manera de alcanzar un desarrollo en cuento aconocimiento y forma de vivir.

En un país como el nuestro existen muchas personas inteligentes y con muchas capacidades para poder mejorar las graves situaciones que en este se presentan día a día ¿perode que sirve esa gran capacidad si no sabemos trabajar unidos? ya que siempre pensamos en el beneficio de cada uno de nosotros sin importarnos el resto. Quizás esta sea una de las mayores causas porlas cuales nuestro país es muy poco lo que avanza y mucho lo que retrocede.

“La verdadera riqueza de una nación esta en su gente”

¿Será que Colombia tendrá dicha riqueza? Sinceramente, si…

. Sociedad. Definición.

El hombre es un ser social, está inmerso en la sociedad desde que nace hasta que muere. Pero resulta difícil dar un definición exacta de la sociedad, por eso presentaremos primero algunas definiciones:

«Reunión permanente de personas, pueblos o naciones que conviven y se relacionan bajo unas leyes comunes»[1]

«Agrupación de individuos con el fin de cumplir lasfinalidades de la vida mediante la cooperación mutua»[2]

«Es un gran número de seres humanos que obran conjuntamente para satisfacer sus necesidades sociales y que comparten una cultura común»[3]

«Sistema o conjunto de relaciones que se establecen entre los individuos y grupos con la finalidad de constituir cierto tipo de colectividad, estructurada en campos definidos de actuación en losque se regulan los procesos de pertenencia, adaptación, participación, comportamiento, autoridad, burocracia, conflicto y otros»[4]

Consideramos más apropiada la definición que da Fichter, porque en ella se distingue mejor la sociedad del grupo, pues este último comprende solo una parte de la sociedad y también porque la cultura de una sociedad es más amplia que la de una persona o la de ungrupo.

2. Características.

En una definición mas completa podemos citar las siguientes:

a) «Las personas de una sociedad constituyen una unidad demográfica, es decir, pueden considerarse como una población total»

b) «La sociedad existe dentro de una zona geográfica común»

c) «La sociedad está constituida por grandes grupos que se diferencian entre sí por su funciónsocial»

d) «La sociedad se compone de grupos de personas que tienen una cultura semejante»

e) «La sociedad debe poderse reconocer como una unidad que funciona en todas partes»

f) «Finalmente, la sociedad debe poderse reconocer como unidad social separada»[

|Características de la sociedad actual que provocan cambios en la adquisición de valores ||HERNANDO, Mª Ángeles. Estrategias para educar en valores. Propuestas de actuación con adolescentes. Ed. |
|CCS,madrid,1999 |
|Características de la sociedad |Cambios en las valoraciones |
|El cambio acelerado y permanente en los aspectos |Cultura de loefímero y transitorio frente a lo estable |
|económicos, tecnológicos y sociopolíticos. |y duradero de tan sólo unas décadas. |
|Pluralismo, debilidad de creencias, relativismo |Cambios de perspectiva en la captación de valores |
|moral, carencia de ideologías. |fundamentalmente humanos |
|Efecto recíproco. La culturaproduce un impacto |Transformación de normas y culturas |
|en la economía, la sociedad y la política y el | |
|cambio económico y sociopolítico hace su impacto | |
|en la cultura ||
|Las tecnologías más sofisticadas que poseemos |Imponen unos valores materialistas, económicos y |
|provocan un enriquecimiento y aumento de bienes |competitivos.El bienestar material El «tener» más |
|de consumo. |importante que «el ser» |
|Los avances científicos y tecnológicos han|Conductas insolidarias, xenófobas y de incomprensión. |
|aumentado las desigualdades | |
|Los avances en los medios de comunicación |Sirven en muchas ocasiones, para propagar valores de |
| |tipo consumista, controvertidos, olvidando por completo |
|…