¿Cómo trabaja una sociedad?

T
odos componemos una sociedad, en este ensayo abarcaré el tema de la sociedad seccionado en los valores, el estatus social, los roles sociales (los papeles que “jugamos”en nuestra vida diaria), etc.
Una sociedad siempre debe trabajar en conjunto, sino está puede decaer o simplemente ser una sociedad obsoleta.

Entiendo, como concepto de sociedad que es unaestructura formada por grupos interrelacionados entre sí, que comparten una cultura en común, pero ¿por qué existen demasiados conflictos en una sociedad (nación), si se supone que se comparte una mismacultura? Esto es, porque en un mismo lugar existen diferentes sociedades, esto significa que hay grupos formados por individuos que comparten ideas en común, empezando principalmente por la familia, que esla primera sociedad que formamos desde pequeños, pero también existen los llamados grupos urbanos como lo son los emos, darks, ska, etc., que tienen distintas formas de pensar y a veces creanproblemas, por la sociedad en la que estamos,.. ¿En el pasado también se daban estos tipos de grupos? Claro, siempre han existido grupos que se “revelan” ante nuestra sociedad, anteriormente, puedo poner comoejemplo a los conservadores y liberales.

Además de que si existiese un conflicto, hay grupos u organismos encargados de solucionar los problemas.

Como sociedad que formamos, y principalmente comoindividuos, tenemos derechos y obligaciones para hacer funcionar adecuadamente nuestra sociedad; por ejemplo, derecho a tener una familia, tener educación, a tener una religión, tener un trabajo ymantener una armonía social.

Dependiendo a las costumbres y tradiciones serán las pautas que se desarrollarán dentro de una sociedad. Además se deberán de tomar en cuenta los valores que existan…¿Cuáles son los valores más importantes? Todos los valores son importantes para mantener el orden y la armonía entre las personas, pero dentro de los más importantes, podría considerar a: el respeto, la…

I PARCIAL MÁQUINAS ELÉCTRICAS I PROF. LUIS SUAREZ PROBLEMA 1:

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I PARCIAL MÁQUINAS ELÉCTRICAS I PROF. LUIS SUAREZ PROBLEMA 3: Diagrama Fasorial

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Teorema de los Cosenos

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Acústica Geométrica de la Propagación Sonora

La utilización de las leyes geométricas que rigen la propagación sonora, puede ser de gran utilidad en múltiples ocasiones. Así, por ejemplo, paraanalizar la distribución en un recinto, del campo acústico directo y de las primeras reflexiones o detectar posibles riesgos de eco o focalizaciones provocadas por determinadas superficies de unasala.
El método geométrico se basa, fundamentalmente, en la propagación rectilínea del sonido, que según el Principio de Fermat, toda onda se propaga por el camino mas rápido, que para velocidad depropagación constante, es el mas corto, y en la propagación libre de obstáculos es la línea recta entre dos puntos. De ahí, el concepto de rayo sonoro, por analogía con el rayo luminoso (este ultimoincluso observable).
Si en el recorrido de un rayo se sitúa un obstáculo, que no participa en absoluto del movimiento ondulatorio (el movimiento excitado en el por la onda sonora esdespresiable9, parte de la energía acústica retorna, originando el fenómeno de la Reflexión. Si el obstáculo no es grande, habrá otra onda que se propague sobrepasándolo en la misma dirección que venia, a estefenómeno se le denomina Difracción. Si el obstáculo es grande, no se puede esperar ninguna otra onda detrás de él, originándose una sombra acústica.
Los límites de la sombra se determinan medianterayos tangentes a la superficie del obstáculo (paneles reflectores), si la superficie del obstáculo es lisa, el rayo incidente se refleja en una sola dirección denominada Reflexión Especular, como sepuede apreciar en la figura Nº X.

[pic]
Figura Nº. Reflexión Especular

Siguiendo las leyes de Snell, se tiene una fuente F, una superficie S y un receptor R y se plantea obtener el puntode la superficie S que refleja a R, este punto será tal que el camino total recorrido por el rayo sea el mas rápido. Cualquier punto de la superficie S equidistante de la fuente F y de su imagen…

Preguntas frecuentes
libro Decisiones de Inversión. Enfocado a la valoración de empresas de Ignacio Vélez
¿Qué diferencia hay entre la tasa de descuento de un proyecto y la TIR de un proyecto?
Los proyectos no tienen tasa de descuento. La tasa de descuento es propia de un decisor: persona, firma, organización. La TIR es propia de un proyecto y depende de sus flujos de caja. (Capítulos 3 y 8edición 5).
¿Por qué el VPN disminuye cuando la tasa de descuento aumenta?
El VPN es el resultado de llevar a valor presente lo que queda después de que un proyecto o alternativa de inversión ha «devuelto» la inversión y los intereses del costo del dinero (tasa de descuento). De manera que cuando el costo del dinero aumenta, queda menos para ser considerado como VPN y por lo tanto el VPN disminuye.Otra forma de analizar esto es recordar que la relación básica del VPN es P=F/(1+i)n. Por lo tanto, cuando i (costo del dinero o tasa de descuento) aumenta, P disminuye. Otra consideración es que el VPN es lo que la inversión produce por encima de lo invertido y de lo que el decisor estaba ganando antes de acometer la inversión; o también lo que produce por encima de la inversión y de lo que eldecisor tiene que pagar por el dinero que utiliza en la inversión. (Capítulos 3 y 8 edición 5).
¿Por qué los intereses no deben entrar en el flujo de caja libre de un proyecto?
El costo del dinero (tasa de descuento) mide lo que el decisor o la firma paga o deja de ganar por el dinero invertido en la alternativa que se está analizando. El flujo de caja libre de un proyecto sirve para calcular elVPN y éste se calcula con la relación básica P=F/(1+i)n. En esta operación que se llama descuento, precisamente lo que se descuenta es el monto de los intereses i, (tasa de descuento o costo de capital), por lo tanto, si se restan los intereses del flujo de caja libre de un proyecto y además se descuenta a la tasa i, para calcular el VPN, entonces se estarían contando dos veces los intereses y enconsecuencia, se subvaloraría la evaluación del proyecto). (Capítulo 7 edición 5).
¿Por qué la depreciación no entra en el flujo de caja libre de un proyecto?
Por el concepto de equivalencia, el interés del decisor se centra en cuándo ocurren los movimientos de dinero. En palabras sencillas, un peso hoy vale más que un peso en el futuro. Por lo tanto, de lo que se trata es de evaluar movimientosde dinero, flujos de dinero. La depreciación es un concepto contable que implica asignación de costos y no es un movimiento de dinero; por lo tanto no puede entrar en el flujo de caja libre de un proyecto. Indirectamente sí influye en el flujo de caja libre del proyecto porque al ser un gasto, disminuye la base gravable (utilidad antes de impuestos) y por lo tanto, disminuye los impuestos.(Capítulo 7 edición 5).
¿Depreciación del dinero, devaluación, pérdida de poder adquisitivo e inflación es lo mismo?
No. No se habla de depreciación del dinero, aunque a veces uno lee en los periódicos esa referencia. No es correcto. La depreciación es un concepto contable de asignación de costos, asociado con los activos. La devaluación está relacionada con el precio de una divisa –el dólar, porejemplo- y es el porcentaje de aumento en ese precio. La pérdida del poder adquisitivo de una moneda y la inflación miden lo mismo, pero de manera ligeramente diferente.
La pérdida del poder adquisitivo de una moneda es el porcentaje en que se reduce el poder de compra de una cantidad de dinero; por ejemplo si el año pasado con $1,000 se compraban 10 dulces porque cada uno valía $100 y hoy valen $125,entonces sólo se pueden comprar 8 dulces. Esto significa que el peso redujo su poder adquisitivo en 20%.
Visto el mismo fenómeno como la inflación, que mide el aumento general de precios, basado en una canasta de productos –canasta familiar- se tendría que la inflación mide el aumento porcentual de esa canasta familiar. En el caso de los dulces, se diría que la inflación de los dulces fue de…

HIPÓTESIS EN LA INVESTIGACION

Es una proposición que establece relaciones, entre los hechos; para otros es una posible solución al problema; otros más sustentan que la hipótesis no es más otra cosa que una relación entre las variables, y por último, hay quienes afirman que es un método de comprobación.

La hipótesis como una posible solución del problema

La hipótesis no es solamente laexplicación o comprensión del vínculo que se establece entre los elementos inmersos en un problema, es también el planteamiento de una posible solución al mismo.

Pardinas (1974 – 132):

«La hipótesis es una proposición anunciada para responder tentativamente a un problema».

Deben ser sustentada por Van Dalen (1974 – 170) conduce a una definición en la que se establece que:

«La hipótesisson posibles soluciones del problema que se expresan como generalizaciones o proposiciones. Se trata de enunciados que constan de elementos expresados según un sistema ordenado de relaciones, que pretenden describir o explicar condiciones o sucesos aún no confirmados por los hechos».

Hipótesis como método de comprobación

Para otros investigadores, la hipótesis es algo mas que elestablecimiento de relaciones entre elementos, o la posible solución a un problema; por lo tanto; afirman que es fundamentalmente y ante todo, una herramienta de comprobación de los supuestos con la realidad.

IMPORTANCIA DE LA HIPÓTESIS

Las hipótesis son el punto de enlace entre la teoría y la observación. Su importancia en que dan rumbo a la investigación l sugerir los pasos y procedimientos quedeben darse en la búsqueda del conocimiento.

Cuando la hipótesis de investigación ha sido bien elaborada, y en ella se observa claramente la relación o vínculo entre dos o mas variables, es factible que el investigador pueda:

• Elaborar el objetivo, o conjunto de objetivos que desea alcanzar en el desarrollo de la investigación
• Seleccionar el tipo de diseño de investigación factible conel problema planteado.
• Seleccionar el método, los instrumentos y las técnicas de investigación acordes con el problema que se desea resolver, y
• Seleccionar los recursos, tanto humanos como materiales, que se emplearán para llevar a feliz término la investigación planteada.

ORIGEN DE LA HIPÓTESIS

Selltiz (1974:53) señala:

«Una hipótesis puede estar basada simplemente en unasospecha, en los resultados de otros estudios y la esperanza de que una relación entre una o mas variables se den en el estudio en cuestión. O pueden estar basadas en un cuerpo de teorías que, por un proceso de deducción lógica, lleva a la predicción de que, si están presentes ciertas condiciones, se darán determinados resultados.

La elaboración de una buena hipótesis tiene como punto de partida elconocimiento del área en la que se desea hacer la investigación, sin este conocimiento previo se corre el riesgo de recorrer caminos ya transitados y trabajar en temas ya tratados que carecen de interés para la ciencia.

Si la hipótesis se basa u origina de otros estudios, la investigación estará en clara relación con un cuerpo de conocimientos ya existentes, probados, por lo que el trabajo seráuna contribución que permitirá reforzar ese cuerpo de conocimientos.

FUNCIÓN DE LA HIPÓTESIS:

Cuando se describe su importancia, se plantean algunas de las funciones que ellas cumplen, porque además de ser guías en el proceso de investigación, también pueden servir para indicar que observaciones son pertinentes y cuales no lo son con respecto al problema planteado.

La hipótesis puedeseñalar loas relaciones o vínculos existentes entre las variables y cuales de ellas se deben estudiar, sugieren una explicación en ciertos hechos y orientan la investigación en otros, sirve para establecer la forma en que debe organizarse eficientemente el análisis de los datos. Hernández agrega que entre otras funciones, su objetivo principal, es de aprobar y sugerir teorías.

FORMULACIÓN DE…

LA IMPORTANCIA DE LA ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS EN UNA ORGANIZACIÓN
Realizado por: Norma Carolina Marín Olaya

Día a día se evidencia el constante crecimiento y los diferentes avances anivel de desarrollo de nuevas tecnologías y nuevas empresas que se convierten en el factor de competencia mas fuerte a nivel comercial y de posicionamiento, razón por la cual cabe preguntarse ¿comoconservar el estatus y el éxito de una organización que continuamente se enfrenta a diferentes tipos de competencias?

La respuesta a este interrogante se puede encontrar en un planteamiento bastantemencionado en el área de la administración y es la utilización eficaz y eficiente de los recursos, ahora bien si durante mucho tiempo este planteamiento ha sido uno de los principios de laadministración ¿de que forma puede éste dar respuesta a los avances del siglo XXI? Si bien en las organizaciones se procura hacer una utilización eficaz y eficiente de los recursos, es importante mencionar queesto se ve enfocado en su gran mayoría a los recursos tangibles, como lo son los físicos o materiales, los financieros y/o los mercadológicos dejando a un lado al personal que constituye los recursoshumanos, teniendo en cuenta que estos últimos no solo hacen referencia a las personas en si, si no al conjunto de experiencias, capacidades , aprendizajes, aptitudes, entre otros con los que cuenta elpersonal.

Es evidente que el recurso humano resulta vital para el funcionamiento de cualquier organización; si este se encuentra dispuesto a proporcionar su esfuerzo, la organización marchará conéxito. De aquí a que toda organización debe prestar primordial atención a su personal, por medio de la administración de los recursos humanos. Pero ¿Qué es administración de recursos humanos? Seentiende por esta como “El proceso administrativo aplicado al acrecentamiento y conservación del esfuerzo, las experiencias, la salud, los conocimientos, las habilidades, etc., de los miembros de la…

MATERIA: Biología

TEMA: Mecanismos de la herencia

ALUMNA: Mariana Valenzuela Antuna

FECHA DE ENTREGA: 14 de Agosto del 2009

MECANISMOS DE LA HERENCIA: sus principios

Contribución de Gregorio Mendel

Los primeros escritos del hombre revelan no solamente un interés sobre los fenómenos hereditarios, si no inútiles intentos para explicar todo lo que implica este proceso. El primergran éxito obtenido por el hombre en su lucha para comprender los problemas de la herencia, después de miles de años de intentos fallidos fue en 1866 através de Gregorio Mendel.
Antes de Mendel, se creía que la herencia en aquellos organismos que se reproducían sexualmente era transmitida a la descendencia por la mezcla de “sangre” de los progenitores, creencia incorrecta que fue aceptada aun poruna mente tan extraordinaria como la de Charles Darwin.
De manera bastante irónica. La gran contribución de Mendel a la genética, postulando la existencia de discretas unidades hereditarias (llamadas mas tarde genes) no fue aceptada ni reconocida hasta 35 años después. En 1900 (dieciséis años después de su muerte).
¿Por qué el trabajo de Mendel se ignoro por tantos años? Parece posible que losdatos experimentales de Mendel y sus conceptos resultantes estaban tan adelante del conocimiento que privaba en su época, que solamente unos pocos biólogos pudieron apreciar sus alcances. Indudablemente otros factores contribuyeron a esto. Por ejemplo, Mendel publico sus experimentos en una revista que no tuvo amplia difusión; así como que la teoría de Darwin ocupaba el centro de la atención de losbiólogos de esa época.

Experimentos de Mendel
Mendel inició sus experimentos eligiendo dos plantas de guisantes que diferían en un carácter, cruzó una variedad de planta que producía semillas amarillas con otra que producía semillas verdes, estas plantas forman la Generación Parental (P).
Como resultado de este cruce se produjeron plantas que producían nada más que semillas amarillas, repitiólos cruces con otras plantas de guisante que diferían en otros caracteres y el resultado era el mismo, se producía un carácter de los dos en la generación filial. Al carácter que aparecía le llamo Dominante y al que no, Recesivo. En este caso el color amarillo es dominante frente al color verde.
Las plantas obtenidas de la Generación Parental se denomina Primera Generación Filial (F1).
Mendeldejó que se autofecundaran las plantas de la Primera Generación Filial y obtuvo la Segunda Generación Filial (F2) compuesta por plantas que producían semillas amarillas y plantas que producían semillas verdes en una proporción 3:1 (3 de semillas amarillas y 1 de semillas verdes). Repitió el experimento con otros caracteres diferenciados y obtuvo resultados similares en una proporción 3:1.
De estaexperiencia saco la Primera y Segunda ley
Más adelante Mendel decidió comprobar si estas leyes funcionaban en plantas diferenciadas en dos o más caracteres, eligió como Generación Parental plantas de semillas amarillas y lisas y plantas de semillas verdes y rugosas.
Las cruzó y obtuvo la Primera Generación Filial compuesta por Plantas de semillas amarillas y lisas, la primera ley se cumplía, enla F1 aparecían los caracteres dominantes (amarillos y lisos) y no los recesivos (verde y rugosos).
Obtuvo la Segunda Generación Filial autofecundando la Primera Generación Filial y obtuvo semillas de todos los estilos posibles, plantas que producían semillas amarillas y lisas, amarillas y rugosas, verdes y lisas y verdes y rugosas, las contó y probó con otras variedades y se obtenían en unaproporción 9:3:3:1 (9 plantas de semillas amarillas y lisas, 3 de semillas amarillas y rugosas, 3 de semillas verdes y lisas y una planta de semillas verdes y rugosas).
De esta experiencia dedujo la Tercera Ley de Mendel.
Teoría de Mendel de la segregación

Los hechos importantes de la notable hipótesis de Mendel se conocen ahora como la primera ley de Mendel o ley de la segregación. Sus…

TÍTULO: NORMAS TÉCNICAS EN MATERIA DE AVALÚOS

TITULO I – Objetivos y Normas Éticas
Artículo 1: Objetivo de las Normas Técnicas para la Elaboración de Avalúos:
El Objetivo de las Normas Técnicas para la Elaboración de Avalúos es la de estandarizar conceptos y criterios con el fin de obtener la excelencia y el mas alto nivel de la práctica profesional en la elaboración y revisión de losinformes.
Artículo 2: Normas Éticas de Obligatorio Cumplimiento:
El objetivo de las Normas Eticas de Obligatorio Cumplimiento, es la de garantizar el mas alto grado de ética profesional en la elaboración y revisión de los informes; las cuales deberán ser cumplidas tanto por los tasadores independientes como las empresas y organizaciones que desempeñan la práctica del avalúo, poniendo énfasisen las obligaciones y responsabilidades éticas, civiles, penales y de salvaguarda del patrimonio público por parte de los mismos.
Artículo 3: El Tasador o los profesionales que conforman empresas y organizaciones que se desempeñan en la práctica del avalúo, deberán cumplir estrictamente estas Normas Técnicas.
Artículo 4: El Tasador o los profesionales que conforman empresas y organizacionesque se desempeñan en la práctica del avalúo, no deben jamás comprometerse o prestarse en acciones ilegales, contrarias a la ética profesional o impropias de un profesional.
Artículo 5: El Tasador o los profesionales que conforman empresas y organizaciones que se desempeñan en la práctica del avalúo, se deben constituir como una persona neutral a las partes involucradas, cuya actuación se limita ala ejecución de un Informe de Avalúo, Revisión de un Avalúo o Servicio de Consultoría; desempeñándose con imparcialidad, equidad, objetividad e independencia y sin acomodarse a intereses personales de ninguna índole.
Artículo 6: La aceptación por parte de un Tasador o de los profesionales que conforman empresas y organizaciones que se desempeñan en la práctica del avalúo, de una compensacióncondicionada a la determinación de un Valor Predeterminado o dirigido a favorecer o desfavorecer la causa del cliente, con el fin de conseguir un resultado en un acontecimiento subsiguiente; así como el recibir un pago encubierto de honorarios profesionales, comisiones, objetos de valor o bienes, en relación con el contrato de avalúo, revisión o consultoría; es considerado como una Grave Falta a laEtica Profesional.
Artículo 7: La propaganda o publicidad hecha de una manera falsa o exagerada, para conseguir o solicitar asignaciones o contratos de avalúos; que conduzcan al posible cliente a una apreciación errada sobre la experiencia o pericia del Tasador en un área específica, es considerado como una Grave Falta a la Etica Profesional.
Artículo 8: El Tasador o los profesionales queconforman empresas y organizaciones que se desempeñan en la práctica del avalúo, deberán obligatoriamente proteger la naturaleza confidencial de la relación entre el Tasador y el Cliente. El Tasador jamás deberá revelar información confidencial obtenida por parte de un cliente o de los resultados de una asignación elaborada para un cliente, a ninguna otra persona, corporación o institución a menos que:a) El Cliente autorice expresamente la divulgación de la información

b) Por orden judicial se le solicite al tasador divulgar la información ante la autoridad jurisdiccional correspondiente

c) El Tribunal Disciplinario de SOITAVE, constituido y en sesión para la revisión de dicho informe, solicitado por denuncia por parte de personas naturales o jurídicas que tengan interesescomprobados en el caso o hayan sido perjudicados por la Opinión de Valor de un tasador Miembro Activo de SOITAVE.
Nota 1: Será también considerado una Grave Falta a la Etica, el hecho de que uno o varios miembros del Tribunal Disciplinario de SOITAVE, revele datos confidenciales presentados ante ese Tribunal.
Nota 2: Por analogía, es aplicable este parágrafo al caso de una denuncia ante el…

No 26291-A

Gaceta Oficial Digital, jueves 28 de mayo de 2009

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Año CV

Panamá, R. de Panamá jueves 28 de mayo de 2009

Nº 26291-A

CONTENIDO ASAMBLEA NACIONAL Ley Nº 25 (De viernes 22 de mayo de 2009) “QUE REFORMA LA LEY 10 DE 2004, QUE DECLARA EL 15 DE OCTUBRE DE CADA AÑO DÍA CÍVICO Y FIESTA FOLCLÓRICA DEL FESTIVAL DEL TORITO GUAPO EN EL DISTRITO DE ANTÓN”. ASAMBLEA NACIONAL LeyNº 26 (De viernes 22 de mayo de 2009) “QUE DECLARA FIESTA FOLCLÓRICA EL FESTIVAL MI RANCHITO Y CREA SU PATRONATO”. ASAMBLEA NACIONAL Ley Nº 27 (De viernes 22 de mayo de 2009) “QUE REGULA EL EJERCICIO DE LA PROFESIÓN DE HISTOLOGÍA”. MINISTERIO DE COMERCIO E INDUSTRIAS Decreto Ejecutivo Nº 40 (De martes 19 de mayo de 2009) «POR MEDIO DEL CUAL SE REGLAMENTA LA LEY NO.51 DE 22 DE JULIO DE 2008, QUEDEFINE Y REGULA LOS DOCUMENTOS ELECTRÓNICOS Y LAS FIRMAS ELECTRÓNICAS Y LA PRESTACIÓN DE SERVICIOS DE ALMACENAMIENTO TECNOLÓGICO DE DOCUMENTOS Y DE CERTIFICACIÓN DE FIRMAS ELECTRÓNICAS Y ADOPTA OTRAS DISPOSICIONES PARA EL DESARROLLO DEL COMERCIO ELECTRÓNICO». MINISTERIO DE COMERCIO E INDUSTRIAS Resolución Nº 001 (De viernes 22 de mayo de 2009) «POR LA CUAL SE ESTABLECE EL PROCEDIMIENTO PARA LAOBTENCIÓN DE LICENCIA PREVIA DE IMPORTACIÓN DE ARTÍCULOS EXONERADOS DE CONFORMIDAD CON EL ARTÍCULO 25 DE LA LEY Nº28 DE 20 DE JUNIO DE 1995». MINISTERIO DE ECONOMÍA Y FINANZAS Decreto Ejecutivo Nº 5 (De miércoles 4 de febrero de 2009) “POR EL CUAL SE DICTAN NORMAS AMBIENTALES DE EMISIONES DE FUENTES FIJAS”

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REPÚBLICA DE PANAMÁ MINISTERIO DE COMERCIO E INDUSTRIAS Decreto Ejecutivo No.40 (de 19 de mayo de 2009) «Por medio del cual se reglamenta la Ley No 51, de 22 de julio de 2008, que define y regula los documentos electrónicos y las firmaselectrónicas y la prestación de servicios de almacenamiento tecnológico de documentos y de certificación de firmas electrónicas y adopta otras disposiciones para el desarrollo del comercio electrónico.» EL PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA en uso de sus facultades constitucionales y legales, CONSIDERANDO: Que corresponde al Estado, por intermedio del Órgano Ejecutivo, orientar, dirigir y reglamentar lasactividades económicas de los particulares, según las necesidades sociales y dentro de las normas constitucionales y legales vigentes, con el fin de aumentar la actividad económica en beneficio de la población panameña. Que con el propósito de promover el uso de tecnologías de información y comunicación como herramientas para facilitar la optimización y competitividad de los sectores productivos,fue promulgada la Ley No. 51, de 22 de julio 2008, que «define y regula los documentos electrónicos y las firmas electrónicas y la prestación de servicios de almacenamiento tecnológico de documentos y de certificación de firmas electrónicas y adopta otras disposiciones para el desarrollo del comercio electrónico». Que en el ejercicio de la potestad reglamentaria conferida en el Artículo 179 numeral14 de la Constitución Política, el Órgano Ejecutivo debe reglamentar las leyes que lo requieran para su mejor cumplimiento, sin apartarse en ningún caso ni de su texto ni de su espíritu. Que el Órgano Ejecutivo, por conducto del Ministerio de Comercio e Industrias, previa consulta con representantes de los sectores privados y públicos vinculados a las materias reguladas por la Ley 51 de 2008…

indice
1. Introducción
2. Justificación
3. Descripción y sistematización del problema
4. Objetivos
5. Metodología
6. Antecedentes históricos y características generales del vih/sida
7. Situación Actual
8. Conocimientos Básicos
9. Sarcoma de Kaposi
10. Estadios del sarcoma de kaposi
11. Transmisión y diagnostico del VIH/SIDA
12. Pruebas diagnósticas
13.Tratamientos y vacunas
14. Características generales y acciones desarrolladas por en Instituto Nacional de la Salud (Insalud)
15. Rol de la familia frente a la persona viviendo con el virus del sida.
16. Análisis estadístico, efectos psicológicos, económicos y sociales del VIH/SIDA en el nucleo familiar de los pacientes de insalud
17. Conclusiones
18. Recomendaciones
19. BibliografíaINTRODUCCIÓN

El virus de Inmune Deficiencia Humana VIH, es un virus que ataca el sistema de defensas del cuerpo. Con el tiempo el virus debilita las defensas de la persona contra la enfermedad, dejándolo a muchas infecciones, formas de cáncer y otras enfermedades que no se desarrollarían en personas saludables. Algunas personas con infección VIH no tienen ningún síntoma, otras tienen el SIDAcompletamente desarrollado.

Paulatinamente, el VIH/SIDA ha dejado de ser considerado una enfermedad mortal y aguda, para ser visto como una enfermedad crónica que, si bien aún no tiene cura, puede ser manejada. La evolución desde la infección con VIH hasta el SIDA varía considerablemente de una persona a otra. En promedio, el tiempo que transcurre entre la infección de VIH y el SIDA o período deincubación, es de unos 10 años, y entre el SIDA y la muerte es de unos dos años.

La República Dominicana en conjunto con su nación vecina Haití constituye el 85 por ciento de los casos de VIH/SIDA en el Caribe, lo que la convierte en una de las zonas del mundo fuera de África con los mayores índices de VIH/SIDA.

Uno de los grandes impactos de la infección por VIH y el virus del SIDA serelaciona con la familia, sin embargo revisando la literatura nacional, se puede notar que existen muy pocos estudios de naturaleza médica, psicológica o sociológica que haya tomado como objeto a los familiares de los enfermos.

El presente trabajo pretende analizar el impacto que causa en la familia el virus del SIDA en términos psicológicos, económicos y sociales, tomando en cuenta el papelpreponderante que juega la familia en la vida de todo ser humano y en la sociedad.

En este sentido se realizaron procedimientos en el Instituto Nacional de la Salud (INSALUD) para lo cual se diseñó un cuestionario, a través del cual se capturaron los datos necesarios para el análisis posterior. Este cuestionario sirvió de marco para realizar una entrevista estructurada de diez preguntas a unamuestra de veinte familias que reciben asistencia psicológica en dicho centro.

El virus del SIDA se ha extendido rápidamente desde los años 1980 cuando se reportaron lo s primeros casos de SIDA en los Ángeles EE.UU. segando la vida de millones de personas, sin que aún se conozca una cura para la enfermedad. En el primer capítulo se describen los antecedentes históricos delVIH/SIDA, así como también la situación actual en el ámbito mundial y en la República Dominicana, además se dan a conocer las informaciones básicas del virus del VIH y del SIDA, se describe además las diferentes vías de transmisión y los momentos de la transmisión; en ente capítulo también se muestra el curso y evolución natural del virus, como los estadíos, sus manifestaciones y por último los tratamientos disponibles.

Los antecedentes históricos e informaciones generales concernientes al Instituto Nacional de Salud (INSALUD) son descritos en el capítulo dos, así como también sus objetivos, misión, experiencia y tiempo de servicio.

Convivir con una persona portadora del virus del VIH/SIDA requiere de información para ayudar al afectado y asumir adecuadamente el…