EDUCACIÓN SANITARIA EDUCACIÓN SANITARIA

Sistemas automáticos de dispensación de medicamentos

dispensación de medicamentos
Coordinación

Joaquim Bonal
Dirección

María Cinta Gamundi
Autores

Milagro Hernández José Luis Poveda COMBINO PHARM

Calidad por principio

3

Sistemas automáticos de dispensación de medicamentos

dispensación de medicamentos
Coordinación

JoaquimBonal
Dirección

M.a Cinta Gamundi Planas
Autores

Milagro Hernández José Luis Poveda

ÍNDICE DE AUTORES
Milagro Hernández Sansalvador. Licenciada en Farmacia por la Universidad de Granada. Especialista en Farmacia Hospitalaria. Adjunto del Servicio de Farmacia. Complejo Hospitalario de Albacete.

José Luis Poveda Andrés. Doctor en Farmacia por la Universidad de Valencia. Especialistaen Farmacia Hospitalaria. Máster en Salud Pública y Recursos Sanitarios por la Universidad de Valencia. Diplomado en Sanidad. Jefe del Servicio de Farmacia. Complejo Hospitalario de Albacete.

AGRADECIMIENTOS A la Gerencia del Complejo Hospitalario de Albacete, por su decidido apoyo a la modernización tecnológica del Servicio de Farmacia. Al personal del Servicio de Farmacia, por su esfuerzo ydedicación diaria en las actividades relacionadas con los sistemas automatizados de dispensación. A todos los trabajadores del Complejo Hospitalario de Albacete, que desde su inicial escepticismo contribuyeron al desarrollo e implantación de los sistemas automáticos de dispensación de medicamentos. A los residentes de Farmacia, Ana Valladolid Walsh y Cristina García Gómez por su ayuda en laelaboración de esta obra.

©2001 Preimpresión Directa, sl Juan Güell, 78. 08028 Barcelona Reservados todos los derechos. No se puede reproducir ninguna parte de esta publicación, ni almacenarla en cualquier sistema recuperable, ni transmitirla por ningún medio electrónico, mecánico, fotocopiado, en discos, ni de cualquier otra forma de transmisión de información, sin la previa autorización por escritodel titular del copyright. Depósito Legal: B-46.446-01 Impreso por Press Line

SISTEMAS AUTOMÁTICOS DE DISPENSACIÓN DE MEDICAMENTOS
Milagro Hernández Sansalvador José Luis Poveda Andrés

Resulta un prejuicio violento en contra de cada ciencia, el que ningún hombre prudente, por más seguro que esté de sus principios, se atreva a profetizar sobre cualquier evento, o a predecir las consecuenciasremotas de las cosas. David Hume

PRÓLOGO La automatización es una herramienta que, probablemente, modificará el sistema de dispensación de medicamentos en los hospitales, además de simplificar y transformar los contenidos de la práctica farmacéutica. La automatización, sin embargo, exigirá un cambio de mentalización y de trabajo para todas las unidades clínicas, pero sobre todo unareorganización en el trabajo realizado en el Servicio de Farmacia. La implantación de un sistema automático nos debe permitir liberar recursos y obtener beneficios, proyectados inicialmente para los sistemas de dispensación mediante dosis unitarias, pero pocas veces alcanzados, especialmente cuando éstos se refieren a incrementar el tiempo disponible a la atención y cuidado al paciente a través de laprovisión de una farmacoterapia efectiva y segura. Esperamos que el resultado de este libro, surgido del interés institucional de la Sociedad Española de Farmacia Hospitalaria, contribuya y sirva al colectivo profesional en este devenir continuo que supone la búsqueda de la excelencia en nuestra responsabilidad profesional.

UN POCO DE HISTORIA Los sistemas de dispensación de medicamentos mediante dosisunitarias (SDMDU) surgieron en la década de los sesenta como mecanismo efectivo para la disminución de los errores existentes en la prescripción, preparación y administración de medicamentos. En este marco, los sistemas originales respondían a la exigencia de que la medicación de un paciente estuviese disponible en la unidad de enfermería en una estrecha franja horaria y, por tanto, se…

Origen de las Células autodirigidas

De las muchas consultas que recibimos en www.grupokaizen.com nos llegó una relacionada con el origen de las “Células Autodirigidas”, sobre lo cual tenemos varios artículos relacionados en nuestra página. No obstante luego de más de 15 años de aplicar el concepto en varios de nuestros clientes, retomamos el tema buscando información más enfocada hacia lacélula biológica para buscar las similitudes con lo que ha sido nuestra propuesta. La búsqueda nos deparó un interesante artículo en http://es.wikipedia.org/ el cual da un sustento científico a nuestra propuesta. Este artículo nos brinda una definición de la “célula (del latín cellulae: pequeño compartimiento o celda) es la unidad estructural y funcional principal de los seres vivos.”. Algunos denuestros clientes utilizaron en el pasado el concepto de “Celdas Autodirigidas”, que para los efectos nuestros es similar a un compartimiento, y de alguna forma relacionado a un espacio de cuatro paredes, podría semejar a una celda de una prisión, razón por la cual mantenemos el concepto de célula, más cerca de los seres vivos que de un compartimiento. “El concepto de célula como unidad funcional delos organismos surgió en los años 1830 y 1880. Las investigaciones se vieron retrasadas por el poco avance de los microscopios ópticos. El descubrimiento de la célula animal se debe a los alemanes Schleiden y Schwann. Sobre él construyó el alemán Rudolf Virchow su teoría celular. De esta teoría se concluyó que la célula es la unidad vital, morfológica, fisiológica y genética de los seres vivos. Eldesarrollo de células de trabajo puede llegar a convertirse en la unidad vital de toda organización con características muy propias de ella y que permitirá el crecimiento de las organizaciones. Seres superiores de las células son las Unidades Estratégicas de Negocio, los cuales se caracterizan por su autonomía. Los principios de la teoría celular son: 1. Todos los seres vivos están formados por unao más células. Todas las organizaciones de una u otra forma están conformados por una o más unidades de trabajo al mínimo nivel. Son aquellas áreas que tienen un supervisor al cual reportan una serie de colaboradores los cuales no tiene personal a su cargo, corresponden al nivel inferior del organigrama tradicional de las empresas.

2. Todas las células proceden de células preexistentes. Lascélulas autodirigidas son áreas o departamentos que cambian su forma de administrar con base a un supervisor para convertirse en auto administradores de su propio trabajo. Eventualmente cuando las funciones de la célula crecen y se hace inmanejable por una sola célula, esta a su vez puede dividirse un una u otras células más.

3. Todas las funciones vitales de los organismos ocurren dentro de lascélulas. Ese es uno de los principios que mantenemos que la mayoría de las labores administrativas y de organización se den dentro de la misma célula. Los miembros de la célula programan su trabajo, llevan a cabo labores administrativas, revisan su calidad, etc.

4. Las células contienen la información hereditaria necesaria para la regulación de las funciones celulares y para la transmisión dela información a las próximas generaciones de células. Uno de los aspectos que hemos tratado de mantener cuando se crean las células autodirigidas es la importancia de contar con procedimientos para cada una de las actividades que desarrolla la célula, esto con el propósito de que las funciones se mantengan como originalmente fueron desarrolladas, y exista una correcta metodología para cambiar laforma en que se ejecutan los procesos y se permita la transmisión de los conocimientos a nuevos miembros de las células.

Características de las células
Todas las células tienen unas características comunes que son:

Características estructurales
•

Todas las células están rodeadas de una membrana celular que las separa y comunica con el exterior, que controla los movimientos celulares…

Trabajo de Gerencia

Integrantes del grupo:
Xavier Aroca
José Arcos
Israel Bedon
Patricio Chuncha
Juan Lozada
Andrés Miranda

• Comentarios.

• Dilema de un Gerente
A menudo un gerente se debe enfrentar a muchos problemas tal como el caso de las empresas que en cuestión de minutos deben saber si invertir por millones o no. Muchas veces estas empresas por arriesgarse sinsaber ni tomar decisiones adecuadas han quedado al borde de la quiebra o han quebrado. Por eso y muchas cosas más la necesidad de un buen gerente o administrador que controle y sepa manejar estas pequeñas diferencias.
Sabemos que en este mundo Globalizado los gerentes se enfrentan a pequeñas divergencias que tienen que sobrepasarlas y salir adelante por eso damos a continuación estos pequeñospuntos para un Gerente.

• ¿Quiénes son los gerentes?
Es la persona que pertenece a la empresa, tiene muchas responsabilidades entre ellas la mas importante se encarga de dirigir directamente a los empleados que tiene a su mando para realizar óptimamente su trabajo para conseguir los objetivos de la empresa para alcanzar la meta que tienes la empresa, es la encargada de coordinar eltrabajo de su gente de la que está encargada, para lograr estos objetivos el gerente tiene que estimular a su gente.

• ¿Qué es la administración?
La administración es la actividad que realizan los gerentes y consiste en que el gerente tiene que coordinar el trabajo de sus subordinados con el más alto estándar de calidad, no es un trabajo fácil para esto se tiene que tener un sin numero decualidades entre ellas un aspirante a gerente tiene que ser muy responsable en el momento de realizar sus actividades y hacer buen uso de sus recursos ya que estos son escasos como el por ejemplo el personal, materia prima, etc.

• ¿Qué hacen los gerentes?

Entre las actividades que realizan los gerentes tenemos las siguientes:

Funciones administrativas.- Además de las actividadesya mencionadas tenemos las siguientes:

a) Planear.- Si no se traza un esquema o plan de trabajo la empresa no llagará a ningún lado, por otro lado el gerente es el encargado de planear una estrategia de trabajo a seguir por sus subordinados.
b) Organizar.- Es muy importante que en la empresa haya organización por que sin esta no se podrá llegar a culminar el proyecto que se tenga, porejemplo el gerente tiene que ubicar a los empleados según sus capacidades y que realicen una actividad determinada para que pueda realizarla efectivamente.
c) Dirigir.- La dirección de la empresa es muy indispensable para el gerente porque es el encargado de dirigir a sus empleados; tiene que dirigir a su personal encargada de las maquinarias.
d) Controlar.- El gerente tiene que controlar quelos empleados sigan el plan de trabajo y que cumplan con todo lo trazado por la gerencia.

• ¿Roles del gerente?
Los roles mas importantes de un gerente son las siguientes:
a) Interpersonales.- Lo mas importantes la comunicación entre el gerente y sus subordinados de una empresa.
b) Informativos.- El gerente tiene que informarse bien de los acontecimientos que suceden enla empresa, y así mismo hacerlos conocer a los empleados.
c) De decisión.- El gerente es el encargado de tomar decisiones que afectan de la mejor o peor manera a la empresa para esto tiene que estar muy centrado en lo que hace.

• ¿Habilidades administrativas?
Estas son las habilidades más importantes que debe tener un buen gerente:
a) Habilidades técnicas.- El gerentetiene que poseer una preparación y experiencia en todo lo que hace y no solo en su la rama de la administración sino también en cosas tan importantes como es muy indispensable saber inglés y computación.
b) Habilidades de trato personal.- Consiste en que el gerente tiene que saber tratar a su personal para que haya química entre ellos esto es muy importante porque con esto los empleados se…

EL PANDILLAJE

INTRODUCCIÓN

En este trabajo hablo sobre el pandillaje que es unos de los principales problemas q afecta a nuestra juventud prácticamente las pandillas se presentan en grupos por lo general son muchachos q pasan de la niñez ala adolescencia y todos con un mismo objetivo en común alentar a su equipo o en defensa de su barrio por lo general las pandillas están formadas porchicos de bajo recursos económicos o que tienen problemas familiares pensando que sus amigos podrán escucharlos y comprenderlos sosa q no encuentran en sus padres.
Tema I.- Pandillaje
1-Definición.
En la sociedad limeña los jóvenes de los sectores populares, constituyen una parte muy importante. Se producen en las zonas urbano marginales donde habitan diferentes agrupamientos juveniles, entre loscuales se encuentran las pandillas, de gran notoriedad en la opinión pública por su acción violenta que es destacada por los medios de comunicación. Se considera que por lo menos un tercio de las agresiones a la población son realizadas por pandillas juveniles y en la percepción de los limeños ellas son responsables de la mayoría de los actos vandálicos ocurridos en la ciudad. La respuesta delEstado se concretó en la aprobación en 1999 de la Ley contra el Pandillaje Pernicioso. En este artículo, a partir de un acercamiento cualitativo, se analiza una serie de factores vinculados a la existencia de tales grupos y a sus prácticas culturales. Se ofrece una definición de los términos vinculados a su dinámica y una descripción de la estructura organizativa de las pandillas. Además, se exponen, através de testimonios de los propios pandilleros, los elementos constitutivos de la identidad social de su identidad social. Se describen también los factores vinculados a la finalización de la vida pandillera.
Tema II.- Las pandillas juveniles
Las pandillas juveniles de Lima se encuentran en los distritos urbanos
Marginales. Ya que en estos distritos esta la mayor masa de pobreza que hay ennuestra capital que es unos de los factores fundamentales para la formación de pandillas claro nos siempre pero en un 80% ya que los chicos que pasan ala adolescencia se sienten capaces de valerse por si mismo y se sienten identificado con un equipo en especial y en el barrio donde vive de ahí pasan a formar parte de las pandillas
Tema III.- Tipos de pandillas
Las de barrio: son las agrupacionesque actúan en su barrio sus miembros se dedican exclusivamente al guerreo con pandillas aledañas a su zona o barrio para sentirse superiores .
Las de barra brava: aparecen en los clásicos U y alianza o de diferentes equipos a estas pandillas se suman gente de todos los conos de nuestra capital ha una sola a identificarse con los colores del equipo que alienta .
Las manchas escolares: Sonagrupaciones conformadas por los alumnos de los principales colegios que se enfrentan, ocasionalmente, en las principales avenidas de su distrito.
Las Pandillas Femeninas.- La presencia femenina en el pandillaje es cada vez más notoria, tanto en el interior de la pandilla como en los espacios y actos en que estas actúan. Su participación es múltiple: «guerrean» junto con los varones; auxilian a losheridos en los enfrentamientos a modo de «socorristas»; o actúan como «soplonas»; las que llevan y traen amenazas de mensaje, desafíos o burlas de grupo enfrentados; alertan de posibles ataques o «mandan al desvió».
Tema IV.- Estructura de una pandilla
Al interior de una pandilla, sus integrantes desempeñan diferentes roles.
La actuación y el comportamiento de todos no es homogéneo y estándeterminados por la capacidad de liderazgo, valor o compromiso que cada uno de ellos tiene con la «mancha» o pandilla a la que pertenecen.
Así una descripción de sus componentes puede ser la siguiente:
El líder o lideres.- Son los integrantes de la «pandilla» que comandan o «batutean» al grupo tanto en los enfrentamientos como en otros momentos. Una pandilla puede tener uno o varios líderes en su…

LA EMPRESA, COMO ORGANIZARLA Y COMO PLANEAR SU CRECIMIENTO
Recordemos que: una organización consiste en la creación de una estructura encerrando actividades necesarias, fundamentada en el principio y organización del trabajo. El método ideal para dividir el trabajo es la división por funciones la cual necesita de algunos requisitos como: conocimiento de la empresa, objeto de la sociedad y cualesserán los requerimientos futuros dichos requisitos harán que se haga una buena división del trabajo.
Para hacer que nuestra empresa crezca es necesario tomar en cuenta los principios de organización; una empresa se crea básicamente para tres o cuatro funciones (dependiendo el autor) tales como: producir (producción), vender (mercadotecnia), controlar (finanzas o control) y algunos manejan alpersonal; todas funciones dependen de un factor principal al cuál denominamos flujo y ejercicio de capital.
Para dar comienzo a la constitución de una empresa se crea un acta constitutiva en la cuál se presenta: una asamblea de accionistas, un consejo de administración, dirección (gerencia general), un área de producción, mercadotecnia y otra área de finanzas. Dependiendo del crecimiento de laempresa se pueden ir integrando nuevos procesos funcionales como departamento de contabilidad, personal, etc.
Una empresa se integra por 3 niveles básicos tales como: nivel directivo, corporativo y el operativo (producción/ventas).
Nivel directivo: área donde se da la formulación de planes y programas estratégicos, le competen también: la dirección, las funciones de coordinación y control de lasactividades generales de la empresa. Departamentos como: asamblea de accionistas, consejo de administración, dirección o gerencia.
Nivel operativo/áreas operativas (producción y ventas): en este nivel debe adecuarse la estructura a las necesidades de la empresa desde el punto de vista para producir y vender. En el área de producción se agrupan las funciones relacionadas con procesos para elaborar losproductos, así como los materiales y la herramienta con que se elabora el producto. La división del trabajo debe integrarse de unidades a nivel de sección por ejemplo: sección de compras, almacén e inventarios, prueba y diseño y mantenimiento.
Nivel operativo/área de ventas: para algunos autores se considera como el nivel de vida de la organización, ya que esta área coloca los productos en elmercado a un precio convenido. Según sea el tamaño de la empresa hablaremos del tamaño de sus ventas a sus clientes y el modo de vender (por zona geográfica, por artículo o por cliente).
Nivel corporativo/funciones adjetivas de apoyo: se agrupan las funciones de administración y en algunos casos las de tipo normativo y además el manejo de información para la toma de decisiones. Actividades de estetipo: contabilidad (situación financiera de la empresa, control de operaciones y registros de nómina, IMSS INFONAVIT y /o prestaciones), estadística (información de tipo presupuestal), finanzas: administración de los recursos (capital) y personal o recursos humanos: administración de personal (contratar personal adecuado, buenas relaciones humanas, sueldos, prestaciones, capacitación, etc.)
Comoplanear su crecimiento
La estabilidad de la empresa mucho depende de la formulación de planes y programas que prevean la situación a mediano y largo plazo (planeación estratégica).Cualquier crecimiento debe sustentarse en el desarrollo de estrategias (debe planearse la expansión).
Una empresa crece de manera vertical cuando se habla del crecimiento en la cadena de mando (niveles jerárquicosadicionales a los ya existentes):

Una empresa crece de manera horizontal cuando se habla de una expansión funcional (crecimiento en los procesos funcionales y numéricos.

Lo fundamental al organizar
Se deben hacer planes para la organización ya que de ello de pende el éxito o fracaso de la empresa, debemos recordar que la organización como una entidad es dinámica ya que existen constantes cambios en…

ACTIVIDAD CONTRACTUAL DEL ESTADO.
INTRODUCCIÓN.
En la licenciatura ejecutiva en Derecho, que se imparte en la Universidad del Valle de México, corresponde como parte del programa, en la asignatura “Régimen Jurídico del Patrimonio Estatal” el estudio de la unidad “Actividad contractual del Estado”, se nos asigno el analizar la actividad del Estado respecto a la figura del contrato celebrado conparticulares y de los convenios con diversas entidades públicas.
El presente estudio nos lleva a examinar cada una de las principales figuras que para ello se han propuesto por la doctrina, como por ejemplo el contrato de obra pública, el de suministro o de adquisición de bienes y el de prestación de servicios, esto es, se trata de exponer una opinión sobre la naturaleza jurídica de los contratosadministrativos, sabedor de las criticas que seguramente habrá, sobre todo por la brevedad de la exposición.
En principio se acepta, como ya se expuso en la asignatura de contratos, que en estas figuras jurídicas, generalmente denominadas contratos administrativos, se contempla la existencia de un “un acuerdo de voluntades para crear o trasmitir derechos y obligaciones” , acuerdo de voluntadesque se da ya sea entre el Estado y los particulares, entre el Estado Federal y los Estados de la Federación, nos parece evidente que se está en presencia de un contrato tal como lo previene el artículo 1793 del Código Civil para el Distrito Federal en Materia Común y para toda la república en Materia Federal; es decir, conforme a la concepción que el derecho privado aporta sobre el contrato y comose expone en este estudio, resulta evidente, en estas figuras jurídicas, llamadas, contratos administrativos, existe ese acuerdo de voluntades que forma el consentimiento y el objeto que pueda ser materia del propio contrato, como lo establece el Código Civil en su artículo 1794, se dan los requisitos exigidos por la legislación para ser considerados como figuras contractuales, y se piensa quepara el mejor estudio de ellos lo primero que cabe hacer es cuestionar sobre su naturaleza, en cuanto a determinar si este contrato cae dentro del derecho público o corresponde al derecho privado.
La concepción de contrato administrativo estuvo muy cuestionada por numerosos e importantes juristas que se hicieron escuchar para impugnar su existencia y desvirtuar los argumentos de quienes lopostulaban como una categoría contractual especial. En la actualidad el contrato administrativo ha logrado su aceptación tanto en la legislación, como jurisprudencia y la doctrina.
Sea pues el contenido de está investigación, que fue realmente un esfuerzo de nosotros, por ser lo mas útil y acertado con la finalidad de entender un poco o mucho de los contratos administrativos.

Hipótesis.
Razonarsobre la actividad contractual del Estado, nos conduce a analizar los contratos que celebra la Administración Pública y estudio de “Los Contratos Administrativos”. Dada su importancia en la actividad del Estado y las diversas opiniones doctrinales sobre el tema, no se tiene un acuerdo unificado si son o no, un verdadero contrato, si son contratos de naturaleza civil, o si por estar dentro del ámbitodel derecho administrativo público, son contratos del ámbito público.
Estudiar la actividad contractual del estado, nos conlleva al la distinción de los “Contratos Administrativos”, distinción de los elementos, la actividad contractual del Estado, clasificación de los contratos administrativos, los derechos públicos y privados, contratos de obra pública, de adquisición y las regulaciones jurídicasde los elementos administrativos.
Cabe determinar si en esencia el llamado contrato administrativo se configura como un negocio contractual a si, como afirma Otto Mayer, “es un contrato administrativo unilateral”, o bien “el resultado de Yuxtaponer dos actos unilaterales”, como sugiere una parte de la doctrina italiana; y de acreditarse su calidad contractual, determinar si el contrato…

El cuidado como objeto de estudio de enfermería
Introducción
Las personas en el transcurso de los años han necesitado de cuidados y asistencia en la salud y enfermedad. La enfermería se hapreocupado por el cuidado del hombre, por tal razón, diversos autores han considerado que el objeto estudio de esta Profesión es el cuidado, y es entendido como un proceso de interacciónsujeto-objeto-ambiente con la finalidad de apoyar al individuo, familia o comunidad, con fines terapéuticos. Para la construcción del objeto de estudio se hace necesario definirlo correctamente, contar con un lenguajepropio que genere una identidad específica. La investigación en enfermería es la piedra angular para la construcción definitiva y delimitación de esta tendencia.
Análisis del Objeto de Estudio
Ladefinición del objeto de estudio de una disciplina es complicado de determinar, puesto que requiere un análisis a profundidad sobre la disciplina misma, es el comprender la base que la sustenta. Estabúsqueda del objeto de estudio se convierte en algo difícil cuando se trata de disciplinas que no son del todo exactas como lo podría ser la matemática, la química o el derecho, tal es el caso deenfermería. Para Berlín Isaiah la construcción del campo de estudio de una disciplina “…están determinados por las clases de preguntas para cuya respuesta han sido inventados. Las preguntas mismas soninteligibles si y sólo si sabemos dónde buscar las respuestas” dichas preguntas de interés, las más de las veces, están condicionadas por un antecedente de duda, de asombro o perplejidad. El tipo depregunta se pueden plantear de diversas formas a saber: formales, fácticas o filosóficas. En las dos primeras clases de preguntas poseen “sus propias técnicas especializadas”; respecto a la respuesta dela pregunta filosófica, esta no puede ser contestada ni mediante la observación, ni por el cálculo, o por medios inductivo-deductivos, para su resolución se suele acudir a figuras de autoridad o…

NIETZSCHE
Lo Apolíneo y lo Dionisiaco
APOLO:
Apolo era uno de los dioses más venerados por los griegos, le erigieron muchos templos y a su oráculo acudían cuando deseaban conocer el futuro o aspectos oscuros de su existencia. Los griegos lo consideraron como el dios de la juventud, la belleza, la poesía y las artes en general.
Según Nietzsche, Apolo además expresaba para los griegos un modode estar en el mundo: era el dios de la luz, de la claridad y la armonía, frente al mundo de las fuerzas instintivas. Simbolizaba también la norma, el orden, la serenidad, el equilibrio, la moderación, la medida, la forma, la perfección, la racionalidad, la felicidad, lo coherente, lo proporcionado, lo que nos gusta mostrar de nosotros mismos.
Tradicionalmente se interpreta la cultura griega comouna cultura apolínea, que presenta una visión ordenada, luminosa y racional de la realidad. Nietzsche es contrario a esta interpretación, pues afirma que es correcta para el mundo griego a partir de Sócrates, pero no para el anterior. Frente a lo apolíneo, los griegos opusieron lo dionisiaco.
DIONISOS:
El dios griego Dionisos (Baco para los romanos) era el dios del vino y las cosechas, de lasfiestas precedidas por el exceso, la embriaguez, la música, la danza y la pasión, la orgía, el desenfreno. Era el dios de la vida y la alegría desbordante.
Nietzsche hace una interpretación que va más allá de su significado ordinario y representaba también el mundo de la confusión, la contradicción, la deformidad, el desorden, el caos, el riesgo, la lucha, la noche, el mundo instintivo, lairracionalidad, la vida en sus aspectos oscuros, lo oculto, lo que nunca quiere mostrarse, lo que hay que callar de nosotros mismos. La auténtica grandeza del mundo griego anterior a Sócrates y Platón estribaba en no ocultar esta dimensión de la realidad que expresaron en la tragedia. A través de este género artístico consiguieron armonizar lo apolíneo y lo dionisiaco, las dos dimensiones fundamentales dela realidad sin ocultar ninguna de ellas. Para Nietzsche la tragedia es mucho más que una obra artística, constituye la esencia de la verdadera cultura: la lucha entre la vida (la embriaguez creadora) y su negación (la norma, lo racional).
Sólo con el inicio de la decadencia occidental en la Grecia clásica, con Sócrates y Platón, los griegos intentan ocultar lo dionisiaco inventándose un mundode la legalidad y racionalidad, un mundo puramente apolíneo. Frente a Dionisos, Apolo acaba venciendo. Sobre esa victoria que trastocó los valores se ha construido una historia de los valores apolíneos.
Los pueblos primitivos e incluso los históricos no judaizados ni cristianizados, ni sometidos al pensamiento platónico han sido pueblos guiados por la fuerza de los instintos, de la pasión,confiando en el liderazgo de un hombre que demostraba cualidades de fuerza y vigor superiores a los demás hombres. A ese líder se le otorgaba todo, su proceder era la ley y la justicia; nada podía negársele, era el jefe, el fuerte, el poderoso, el noble, el rey de todos. Ese liderazgo y esa superioridad se han consagrado en las palabras, por ejemplo, “virtud” viene de “vir”, varón.
Los nobles, lospoderosos, los aristócratas, los dominados por la fuerza de vivir arrastraban a las masas a seguirles, arrasaban todo lo que se oponía a sus intereses e inclinaciones, y no respetaban nada que no fuera ellos mismos. Su vivir era dionisiaco, embriagador, intensivo, dominado, potente, libre, impositivo. Para ellos la vida era riesgo, lucha, enfrentamiento con el rival, pasión, fortaleza… pero ese modode vivir fue degenerando porque aparecieron otras fuerzas ocultas, cobardes, traicioneras, que actuaban en la oscuridad y minaron los valores de los nobles, fueron el idealismo, el judaísmo, el cristianismo, la ciencia moderna y la política democrática y socialista.
• ¿Cómo caracteriza Nietzsche la facultad del olvido?
Según Nietzsche, se trata de una capacidad activa, no una nueva fuerza…

1. Introducción

No sabemos a ciencia cierta cuando aparecieron, pero de lo que si estamos seguros es que la Matemática Financiera es una derivación de las matemáticas aplicadas que estudia el valor del dinero en el tiempo y que a través de una serie de modelos matemáticos llamados criterios permiten tomar las decisiones más adecuadas en los proyectos de inversión.

El lector debe establecery analizar el concepto de Matemática Financiera, así como sus principios y elementos básicos. Del mismo modo, debe relacionar el estudio de las matemáticas financieras con la práctica empresarial.

Para la solución de los ejemplos, casos y ejercicios aplicamos en forma combinada las fórmulas y las funciones financieras de Excel o simplemente la función, siguiendo un proceso básico:Identificación y ordenamiento de los datos,
Aplicación de la fórmula o fórmulas y,
Empleo de las funciones financieras de Excel.
Cuando operamos con porcentajes, lo hacemos en su expresión decimal (0.20), por ejemplo 20% = 0.20 (20/100), que es la forma correcta de trabajar con las fórmulas.

Los resultados de las operaciones lo expresamos generalmente con cinco o cuatro decimales, en el caso de losfactores o índices. Las respuestas finales de los ejercicios vienen con dos decimales. En ambos casos los resultados son redondeados por exceso o por defecto.

Las funciones financieras más utilizadas en la obra son:

PER (tasa;pago;va;vf;tipo); PAGO (tasa;nper;va;vf;tipo);

TASA (nper;pago;va;vf;tipo;estimar); VA (tasa;nper;pago;vf;tipo);

VF (tasa;nper;pago;va;tipo) y la opción BuscarObjetivo del menú herramientas, entre otras.

2. Capitalización y descuento

Consideramos dos tipos de interés: el interés simple y el interés compuesto.

3. Interés Simple

Una operación financiera es a interés simple cuando el interés es calculado sobre el capital (o principal) original y para el período completo de la transacción. En otras palabras, no hay capitalización de intereses.Nomenclatura básica:

Símbolo Significando

VA Capital, principal, Valor Actual expresado en unidades monetarias

VF Capital más el interés, monto, Valor Futuro expresado en unidades monetarias

j Tasa nominal o la tasa de interés anual

t Número de años, tiempo,
m Número de capitalizaciones por año

n Número de períodos de composición

i Tasa periódica

TEA Tasa Efectiva AnualVAN Valor Actual Neto

TIR Tasa Interna de Retorno

C Anualidad o cuota uniforme

VA Valor presente de una anualidad

VF Valor futuro de una anualidad

ia Tasa de interés anticipada

iv Tasa de interés vencida

UM Unidad Monetaria

3.1. Conceptos básicos

Los empresarios que obtienen dinero prestado tienen que pagar un interés (I) al propietario o a la entidadfinanciera por usar su dinero.

La cantidad prestada es el capital o principal (VA o P), la suma de ambos (capital más interés) recibe el nombre de monto (VF); el período de tiempo acordado para la devolución del préstamo es el plazo (n).

El interés cobrado es proporcional tanto al capital como al período del préstamo, está expresado por medio de una tasa de interés (i). Para la teoría económica, elinterés es el precio del dinero.

Cuando sólo pagan intereses sobre el principal, es decir, sobre la totalidad del dinero prestado, se denomina interés simple.

Fórmula del interés simple:

El interés es el producto de los tres factores, capital (VA), tiempo (n) y tasa (i), así tenemos:

Que viene a ser la fórmula o ecuación para calcular el interés simple.

EJERCICIO 1 (Calculando elinterés simple)

Una Caja Rural, paga el 6% sobre los depósitos a plazos. Determinar el pago anual por interés sobre un depósito de UM 18,000.

Solución:

VA = 18,000; n = 1; i = 0.06; I = ?

[1] I = 18,000*1*0.06 = UM 1,080

Respuesta:

La Caja Rural paga anualmente sobre este depósito la suma de UM 1,080.

EJERCICIO 2 (Préstamo a MYPES)

Un Banco obtiene fondos al costo de 12% y…

TRABAJO DE ÈTICA

Profesor:
Marco Alberca Balarezo

Estudiante:
Maco Chonate, Aurora

Chiclayo, 09 de diciembre del 2009
RESUMEN

En la actualidad existe el derecho de copropiedad que constituye un legado del ordenamiento jurídico romano y el germánico. Además es un derecho real autónomo sobre bien propio que pertenece a dos o más personas de manera indivisa (sin partesmateriales), y mediante la asignación de cuotas ideales que representan la partición de cada quien en la cotitularidad del mismo, en el que coexisten dos esferas de actuación, una atribuida de manera individual a cada copropietario y otras de manera colectiva, es decir con referencia a todos los copropietarios a los cuales se entiende vinculados en su actividad por la concurrencia de los demáso por las decisiones unánimes, o por lo menos mayoristas del conjunto, siendo el parámetro ordinario de esa concurrencia y de esas decisiones el valor de las particiones que a cada quien correspondan. En el derecho romano la copropiedad ha constituido un derecho por cuotas ideales, y se enfocaba en los derechos de manera individual de cada copropietario, a diferencia de la copropiedad en elderecho actual donde los ordenamientos se han enfocado en derechos de manera colectiva también, y surge el valor de solidaridad en comunidades de este tipo.

introducción

En la actualidad podemos encontrar en los diversos ordenamientos jurídicos que la estructura ordinaria de las relaciones y situaciones jurídicas patrimoniales suelen tener a un solo sujeto ocupando cada una de las posicionesque al interior de las mismas puedan exigir y aun solo objeto respecto al cual aquellas puedan constituirse. Así tenemos que se habla en general: del propietario, del usufructuario y del nudo propietario; del superficiario y del constituyente; del propietario del predio dominante y del sirviente; del acreedor prendario, anticrético o hipotecario o del constituyente de los derechos de garantíacorrespondientes; del deudor de una obligación y del acreedor de la misma, etc. También suele hablar la ley en singular del derecho cuando se refiere al objeto inmediato de la relación jurídica o del “bien” cuando se refiere tanto al objeto mediato como al inmediato de las relaciones jurídicas. Pero, dicha estructura ordinaria no nos impide reconocer que esas posiciones subjetivas pueden sercompartidas, bajo diversas formas, por dos o más sujetos o que distintos derechos y bienes pueden ser englobados, para determinados efectos, bajo un esquema unitario de poder y responsabilidad. Así tenemos que por ejemplo nuestro código civil nos habla de la coposesión, de la copropiedad (Art. 969 en adelante), entre otros.

En el presente trabajo nos detendremos a analizar a la Copropiedad, yaque es un tema de mucha importancia puesto que constituye un derecho real muy común en los diversos ordenamientos jurídicos, que constituye un legado del ordenamiento jurídico romano y germánico.

Los objetivos planteados son: Describir el derecho real denominado copropiedad dentro del derecho Romano, explicar en que consiste la copropiedad en el ámbito del derecho actual, determinar lassemejanzas existentes entre la copropiedad dentro del Derecho Romano y la copropiedad en la actualidad

Objetivos

• Describir el derecho real denominado copropiedad dentro del derecho Romano

• Explicar en que consiste la copropiedad en el ámbito del derecho actual

• Determinar las semejanzas existentes entre la copropiedad dentro del Derecho Romano y la copropiedad en laactualidad

SUMARIO

RESUMEN

INTRODUCCIÓN

OBJETIVOS

I. Copropiedad en el Derecho Romano

1.1.- Propiedad

1.1.1.- Definición

1.1.2.- Tipos de propiedad

1.1.3.- Pérdida de la propiedad

1.1.4.- Caracteres e historia de la propiedad

1.2.- Copropiedad

1.2.1.- Evolución…