La igualdad de las inteligencias

En su texto Ranciere nos presenta a Jacotot, un simpatizante de la Revolución Francesa que debe exiliarse en los Países Bajos por la restauración de lamonarquía. Allí consigue trabajo como profesor de francés, pero el problema es que él no hablaba holandés, entonces, ¿cómo hace para desempeñar su trabajo? Para su suerte consigue una edición del Telémacotraducido a los dos idiomas; pide a sus alumnos que lo lean y que escriban sus opiniones en francés. Gran sorpresa se llevó Jacotot al ver que sus alumnos habían hecho un gran trabajo. Pero, ¿cómopudieron lograrlo sino contaban con la ayuda de un maestro que les enseñara? Es ante éste interrogante que Jacotot postula su idea de la igualdad de las inteligencias; de la igualdad que existe en losindividuos, en cuanto a su capacidad de aprender.
Para Jacotot ésta igualdad es emancipadora en términos culturales, es decir, es la emancipación que puede alcanzar un individuo cuando comprende quesu inteligencia es igual a cualquier otra.
La propuesta de Jacotot, aunque resulta un poco perturbadora en cuanto al hecho de que postula que un maestro puede enseñar hasta lo que no sabe (es unacritica a la figura del maestro propuesto por Comenio, en el cual el maestro es quien tiene el monopolio del saber y sus alumnos son seres inferiores que no se igualan a él); resulta atractiva en supostura de la igualdad.
En nuestra actualidad, aceptar que una persona cualquiera pueda ser maestro (un campesino, por ejemplo, que no pudo terminar sus estudios), es algo inquietante. Se suponeque en la escuela los chicos van a recibir un conocimiento necesario para la vida que no van a encontrar en otro lugar. Que es necesario que las personas que se encargan de impartir ese conocimiento sehayan formado para tal trabajo. Se podrá aceptar que la inteligencia de los alumnos es igual a la del maestro; pero el maestro va a seguir manteniendo su superioridad, argumentando que ambos…

Controlar dispositivos por el puerto serie

Si alguna vez has pensado en controlar algún dispositivo desde tu PC puede que este truco pueda servirte. En este caso se activa o desactiva un rele, quea su vez actúa como un interruptor que permite encender o apagar «cualquier cosa» (una luz, una puerta automática, etc.).

Para realizar esto vamos a usar el puerto serie del PC, mas concretamenteel pin RTS que en un conector de 9 pines es el numero 7. El circuito se ha reducido para que resulte sencillo y no utilice demasiados componentes, su funcionamiento es muy básico cuando activamos RTStendremos una tensión positiva que activara el rele, si desactivamos RTS tendremos una tensión negativa y el rele volverá a su estado de reposo. (Siento no entrar en más detalles, intento no utilizarpalabras técnicas para que todos puedan entenderlo, pero resulta difícil)

El circuito sería el siguiente (no es fácil dibujar con letras):

V+
|+——+
| |
_ ——-
D2 ^ | / | RELE
| ——-| |
+——+
|
| c
| /
D1R1 |/
RTS >—>|-+–////———-| T1
R2 | |
+–////–+ | e
| |
GND>——+———————-+—–< GND R1,R2 10K
D1,D2 1N4007
T1 BC517
V+ 6V..12V

En cuanto al software, tenemos esta función que, pasándole como parámetros el puerto y el tiempo de espera en milisegundos, activaRTS y la mantiene activa durante el tiempo de espera para después volver a desactivarla

function Activar_RTS(Puerto: String; Espera: Cardinal): String;

var

hPort: THandle;

DCB:…

INTRODUCCIÓN

Con Skudmart: química con la muerte el Fondo Editorial Universidad EAFIT inicia la serie Empresarios Eafitenses, destinada a motivar la innovación, la creación y elnacimiento de nuevas empresas basadas en la perfecta mezcla entre la formación académica y el espíritu emprendedor de sus estudiantes y egresados, también la orientación de los demásestudiantes que tengan acceso a esta singular obra.
Cada nuevo título se compone de una exposición de la experiencia en un género narrativo, acompañado de un texto académico complementarioque permita la aplicación de una metodología para la creación de nuevas empresas, mediante casos de estudio.
Tiene como objetivo específico, más que ofrecer una serie de libros de clase,ser motivadora de ideas de empresarios, que igualmente puedan acompañar procesos pedagógicos. Skudmart es el primer caso de estudio, y el libro “Química con la muerte” es la partenarrativa, literaria, de esa experiencia. Por eso se busca que sea una narración amena de leer, sobre todo para nosotros los estudiantes.
Su atractivo principal es lo agradable de leer y laforma en que ayuda al aprendizaje de los estudiantes, sin forzarnos a ver unos sistemas muy rígidos. Después estudiarán dichos modelos, como debe ser, pero de entrada, cuando se lee lanovela, se dan uno cuenta, por lo menos, que crear una empresa no es simplemente sentarse a tener una idea y ya con esto funciona, no. Hay que hacer un estudio, hay que seguir unos pasos.Ellos se dan cuenta de eso, que la idea puede ser muy buena, pero si uno se lanza a la loca al mercado y no tiene claridad para dónde va, y todo eso que aprende en el desarrollo de unplan de negocio: recuperación de cartera, posibilidad de iliquidez, el dinero, en el tiempo, el almacenamiento, el mercadeo, puede ser muy buena la idea, pero la empresa puede fracasar.

Cuestión I: Frege – Russell

MIGUEL MARTÍNEZ RODRÍGUEZ.
Filosofía – Grupo 26.
Curso 2007-2008
[email protected]

Explica en qué consistiría negar, según las semánticas de Frege y de Russell, lo expresado en oraciones como la siguiente:

“El que bebe compulsivamente martinis al fondo de la barra está borracho”

* * *

Según el principio de composicionalidad, Fregeconstruye el significado de una oración a partir del significado de sus partes. Puesto que Frege distingue en la noción de significado la dicotomía sentido y referencia, y las partes de la oración tiene significado según el principio de composicionalidad, en éstas también debe distinguirse sentido y referencia.

En el caso de expresiones compuestas (oraciones con oraciones subordinadas), Fregeasigna igualmente significado (sentido y referencia) a sus partes constituyentes (oraciones subordinas) según el principio de composicionalidad: “la referencia de una expresión compleja es una función de la referencia de sus partes constitutivas”[1] y “el sentido de una expresión compuesta es una función del sentido de sus partes constitutivas”[2]. Para que la oración compuesta tenga sentido yreferencia, deben tenerlo también las partes que la constituyen.

En las oraciones compuestas, las oraciones subordinadas, “aparecen como partes de una estructura enunciativa que, desde el punto de vista lógico, es asimismo un enunciado, a saber, el enunciado principal”[3]. Es decir, las oraciones subordinadas pueden ser tratadas como partes significativas de una oración principal. Para que laaportación de las oraciones subordinadas al significado de la oración principal siga el principio de composicionalidad, Frege considera algunas excepciones respecto de la determinación del significado en oraciones simples.

En el caso de nuestra oración subordinada,

“El que bebe compulsivamente martinis al fondo de la barra está borracho”

consideraremos dos opciones sobrequé supone su negación. En el primer caso seguimos el ejemplo de Frege en Sentido y referencia; en el segundo, ofrecemos una alternativa crítica con esta opción.

A) Sigue a Frege según su ejemplo, “El que descubrió la forma elíptica de las órbitas planetarias murió en la miseria”.

En este caso, en la oración subordinada, “las palabras tienen ciertamente su referencia usual, pero sin queaparezca un pensamiento como sentido, ni un valor veritativo como referencia”[4]. Es decir, la oración subordinada no tiene, a diferencia de las oraciones simples, un pensamiento completo por sentido ni un valor de verdad por referencia. Ello se debe a que «el que» “no tiene ningún sentido independiente, sino que proporciona las relaciones con el segundo miembro del enunciado”[5]: el sentido de laoración subordinada no es completo. No lo es, y si lo fuera, podría enunciarse en una oración. Frege dice que esto no es posible. La referencia, por su parte, no es un valor veritativo, sino una persona. Según esto, consideramos la oración subordinada como una oración simple, sin hacer ninguna de las excepciones que Frege considera con otros tipos de oraciones subordinadas. Este es justo el puntoconflictivo, pues estamos considerando una oración que desempeña una función nominal como si se tratase de una oración simple.

Por tanto, la oración principal tiene una parte cuyo sentido no es completo y cuya referencia no es un valor de verdad sino x. Para que la oración principal tenga sentido y referencia, según el principio de composicionalidad, sus partes tienen también que tenersentido y referencia completos. Así pues, como esto no ocurre, no podemos afirmar ni negar normalmente esta oración.

Para Frege, “cuando se afirma algo, siempre es evidente la suposición previa de que los nombres propios utilizados, ya sean simples o compuestos, tienen referencia”[6]. Como hemos mostrado, nuestra oración subordinada no tiene la referencia que debería tener (su referencia…

1. DESCRIPCION DE LA EMPRESA

MISION

La compañía ARQUITEC LTDA como gestión diseñar, fabricar y comercializar soluciones integrales de muebles y enseres para cómputo que faciliten las tareas del sector educativo y profesional. Para la realización de sus programas cuenta con la actualización de los procesos productivos y de mercados con la tecnología adecuada para dichos procesos.Garantizando un desarrollo integral para nuestros empleados y el entorno, (clientes).

VISIÒN

ARQUITEC Ltda. Será la mejor compañía calificada a nivel nacional y líder en el ámbito regional, en la búsqueda de excelencia para sus procesos de diseño, fabricación y comercialización de muebles y enseres para cómputo, con el fin de obtener beneficios y el respaldo incondicional de nuestros clientes.OBJETIVO GENERAL

? Analizar, evaluar e identificar desde el punto de vista del marketing, económico, social, y ambiental, el manejo y puesta en marcha del escritorio para portátiles con ruedas, por medio de un proyecto que surge de una necesidad insatisfecha de los distintos medios que constituyen el entorno e idear alternativas de solución, con el fin de proveernos de los conocimientos yhabilidades para su ejecución; Identificando por medio de investigaciones de mercados, el número de clientes potenciales, la oferta y demanda que devenga el proyecto, en el sector de los muebles.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

? Lograr montar y proveer una marca de escritorios para portátiles con ruedas útiles y prácticas para el mercado de muebles, equipos de oficina y del personal en el ámbito delhogar.

? Realizar un adecuado estudio de mercado, teniendo en cuenta los factores relacionados y sus variables correspondientes con el fin de poder determinar su viabilidad y salida en el mercado del producto.

? Llegar a todo el público consumidor de muebles y enseres, tales como colegios, oficinas y hogares de familia.

? Analizar el impacto ambiental que genera la producción deescritorios para portátiles con ruedas y su incidencia en el ecosistema.

CARTERA DE NEGOCIO

IDENTIFICAR LAS UEN

UBICACIÓN DENTRO DE LA MATRIZ BNG

OPORTUNIDADES DE TRABAJO MEDINTE LA MATRIZ EXPANSIÓN PRODUCTO MERCADO

2. AMBIENTE DE LA MERCADOTECNIA

MICROAMBIENTE

LA COMPAÑÍA CONSTITUCION INTERNA

TRAMITES A SEGUIR EN LA CONSTITUCIÓN Y FORMACIÓN DE LA EMPRESA

1. Verificar en lacámara de comercio de Bogotá que no exista un nombre o razón social igual al que se desea registrar.

2. Se debe constituir por escritura pública o documento privado reconocido ante notaría, en el cual se exprese:
– Nombre, identificación y domicilio de las personas que intervengan como otorgantes.
– Nombre de la entidad.
– Clase de persona jurídica.
– Objeto.
– Patrimonio yforma de hacer los aportes.
– Forma de administración, con indicación de las atribuciones y facultades del administrador y representante legal.
– Periodicidad de las reuniones ordinarias y los casos en que se convocará a reuniones extraordinarias.
– Duración precisa de la entidad y causales de disolución (excepto para cooperativas, asociaciones mutuales, fundaciones y fondos deempleados los cuales deben estipular duración indefinida).
– Forma de hacer la liquidación una vez disuelta la corporación o fundación.
– Facultades y obligaciones del revisor fiscal.
– Nombre e identificación de los administradores representante legal y constancia de aceptación de los cargos.
– Nombre de la autoridad estatal que ejercerá vigilancia y control.

3. Presentar en cualquierventanilla de documentos de la Cámara de Comercio de Bogotá la copia autenticada del documento y cancelar el impuesto de registro y los derechos de inscripción.

4. Obtener el certificado de existencia y representación legal (personas jurídicas) o el certificado de matricula mercantil (personas naturales).

5. Registrar los siguientes libros de contabilidad: diario, mayor, inventarios y…

EL PUNTO INDICADO PARA ALIMENTARSE

Cuatro paredes encierran (en mi caso) un rectángulo de madera sostenido por cuatro patas del mismo material, que tienen como base el suelo. Unvidrio geométricamente semejante descansa sobre la superficie del rectángulo. Sus costados son acompañados por cuatro amables objetos de plástico naranja de patas largas y cuerpocóncavo pero ergonómico, que se adapta, tolera y abraza cualquier individuo que se apoye en ellas. Para la comodidad de la parte inferior trasera sobre las piernas del individuo, nosofrecen unas suaves espumas forradas en tela verde y a rayas verticales formando un polígono de lados y ángulos iguales que no lastimaran su extremidad al momento de apoyarse en ellos.En el centro de la apariencia rectangular volumétrica, reposa una pieza esférica de madera, haciendo presencia allí todos los días y con la función de ser rellenada con comestiblesefímeros y de caducación rápida, así que muchas veces quedara vacía ya sea por la razón anteriormente mencionada o simplemente porque uno de los comensales tiene la necesidad desuministrarse un tentempié.

El cristal que posa sobre la pieza de dimensiones cuadriformes, refleja la tenue incandescencia que es destellada por una farola a unos dos metros dealtura sostenida por la bóveda que al mismo tiempo sustenta el cuarteto de muros.

En el preciso instante que un ente anular de color blanco, saturado de un delicioso o desagradableágape, descansa sobre una de las cuatro márgenes laterales, el olfato de los convidados se estimula por el aroma exquisito que desprende el manjar trasladado a sus napias por unnubarrón de vapor casi invisible alentando su sistema inmunológico a influenciar sus sentidos para desplazarse al sitio indicado teniendo como objetivo engullir la ración ofrecida.

Hernández Bolaños Andrea
Grupo:512Entrega: 14/01/2010

REPORTE DEL MUSEO DE ANTROPOLOGIA

“Exposición Pompeya y una vida romana”

Estaexposición esta ubicada en el museo de antropología la cual es temporal, a mi en lo general me gustó mucho pues me pareció que está muy bien distribuida pero en salas muy pequeñas, lo cual provoca queal dejar entrar mucha gente no se pueda apreciar como se desee pero para ayudar mejor a comprender el fin de esta exposición hay renta de material de audio a precios muy accesibles en el cual teexplican paso a paso la historia y te ayudan a comprender mejor.

En esta exposición resalta la demanda de artistas locales y de otras regiones para la decoración de sus hogares, se exhibenpiezas de mármol, candelabros de bronce, estatuas retratos e imágenes mitológicas, otro punto que me llamó la atención fue que se instalaron pantallas en algunas de las paredes de las salas y en ellaspasaban imágenes referentes a la exposición .

De la colección de piezas que se exhibe al público, cuyos objetos datan de los siglos 1 A.c. Al 1 D.c., destacan dos bases de mesa hechas demármol de la casa de Gaius Cornelius Rufus, y un cántaro de plata decorado con ramas de olivo.

Sobresalen también frescos y mosaicos con escenas que recrean el paisaje de las villas, lasenseñanzas de Platón a Apolo y a la musa Clío también me llamo la atención un busto de Homero y las estatuas de Apolo, Afrodita, Dionisio y una escultura en bronce de Alejandro Magno entre otras piezas.La exposición esta dividida en cuatro temáticas: Patrones y propietarios, Interiores, Patios y jardines, los patios y jardines estaban acentuados con avariarios y figuras de mármol o…

TIEMPO ESTANDAR E INDICES DE PRODUCTIVIDAD
El tiempo estándar para una operación dada es el tiempo requerido para que un operario de tipo medio, plenamente calificado y adiestrado, y trabajando aun ritmo normal, lleve a cabo la operación. Se determina sumando el tiempo asignado a todos los elementos comprendidos en el estudio de tiempos.
Los tiempos elementales permitidos o asignados seevalúan multiplicando el tiempo elemental medio transcurrido, por un factor de conversión. Por tanto, se tiene la expresión:

Por ejemplo, si el tiempo elemental medio transcurrido del elemento 1 de unestudio de tiempos dado fue de 0.14 min, el factor de actuación de 0.90 y una tolerancia de 18 por ciento es la aplicable, el tiempo elemental asignado será:

Los tiempos elementales se redondean atres cifras después del punto decimal. Por lo tanto, en el ejemplo anterior, el valor de 0.1483 min se registra como 0.148 min. Si el resultado hubiera sido 0.1485 min entonces el tiempo asignado setomaría de 0.149 min.
El tiempo elemental asignado es sólo el tiempo normal más un margen para considerar los retardos personales y los retrasos inevitables y la fatiga.
EXPRESION DEL TIEMPO ESTANDARLa suma de los tiempos elementales dará el estándar en minutos por pieza o en horas por pieza, dependiendo de si se emplea un cronómetro decimal de minutos o uno decimal de hora. La mayor partede las operaciones industriales tienen ciclos relativamente cortos (de menos de cinco minutos); en consecuencia, por lo general es más conveniente expresar los estándares en función de horas porcentenar de piezas. Por ejemplo, el estándar en una operación de prensado puede ser de 0.085 horas por cien piezas. Esta es una forma de expresión del estándar más satisfactoria que decir 0.00085 h porpieza, o bien, 0.051 min por pieza. De manera que si un operario fabricó 10 000piezas en un día de trabajo habría ganado 8.5 horas de producción, y laborando con una eficiencia de 106%. Esto se…

[pic] ANEXO AL INFORME 1/6
(PARA SER LLENADO EXCLUSIVAMENTE POR EL AUDITOR)
ANEXO I ALTA DIRECCIÓN Periodo Evaluado: 2009-2010
1. Papel dela alta Dirección dentro del SGC
| |SI |NO |EVIDENCIAS OBSERVACIONES |
|Definido rol, responsabilidad y autoridad de la alta Dirección y representante | | |[pic]|
|(Registrar solo en caso de estudio ,este item) | | | |
|Comunica (Sin incluir política de calidad) a la organización, la importancia de satisfacer requisitos del |X | |Reunión semanal de ventas|
|cliente, legales y reglamentarios así como de los planes de mejora. | | |Reunión mensual de seguimiento al SGC |
| | | |Boletín trimestral|
| | | |Revisión de cumplimiento de estimaciones de presupuesto |
| | | |Cumplimiento con RASDA, MILCO, LOCTI eINPSASEL, CADIVI, MENPET. |
|Se han identificado los procesos claves de la realización y/o prestación del producto/servicio, así como las | | | |
|interfases y puntos de relevancia en el agregar valor. | | ||
|(Registrar solo en caso de estudio éste item). | | | |
|Se han implementado cambios y/o mejoras en éste sentido | | ||
|Como asegura que en todas las funciones y niveles relevantes se han definido objetivos de la calidad y el |X | |Reuniones trimestrales a través de los indicadores asociados a cada uno|
|logro de los mismos. | | |de los 8 objetivos.|
|Como crea o mantiene un ambiente interno para que el personal se involucre en el logro de los objetivos de | | |Inspección de bomberos en almacén de Maracay. |
|calidad de la organización. | | |Medición de clima organizacional 84%|
| | | | |
|Existen para éste período objetivos de la calidad , relacionados con el producto/servicio o las necesidades|X | |Objetivo de satisfacción de clientes…

FORMATEAR E INSTALAR WINDOWS XP EN DESDE CERO

* CONFIGURAR LA BIOS PARA ARRANQUE DESDE EL CDROM

Se deben seguir los siguientes pasos:

1.- Reiniciamos el PC y entramos en la BIOS, en la mayoría de los casos pulsando la tecla «DEL» o «SUPR» sin embargo puede haber casos que por las características especiales del PC sea necesario usar otra secuencia de teclas para acceder a la Bios, comopor ejemplo:

CTRL + S
CTRL + ALT + ESC
CTRL + ESC
CTRL + F2
CTRL + ALT + S
CTRL + ALT + Z
F1
F2
F10

En todo caso la manera correcta de acceder a la Bios la puedes encontrar en el manual
De la placa madre.

2.- Entramos en la BIOS

Una vez dentro de la BIOS, debemos buscar la opción similar a:

Advance BIOS Features (En el caso de una BIOS Award, quizás la más extendida hoy endía).

Una vez seleccionada con el cursor pulsamos ENTER y localizamos las opciones:

First Boot Device
Second Boot Device
Third Boot Device

Seleccionamos cada una de ellas por separado y pulsando ENTER dejamos las opciones como sigue:

First Boot Device: CDROM
Second Boot Device: Floppy
Third Boot Device: HDD-0

Una vez hecho el cambio, guardamos la configuración, para ello iremos ala opción:

Save & Exit

Pulsamos ENTER y la tecla de la letra «y» dos veces, en este momento el Pc se reiniciará.

Hasta aquí hemos aprendido como configurar la BIOS para que arranque desde el CDROM, ahora sólo queda instalar XP.

* INSTALACION DE WINDOWS XP

* Insertar el CD de XP en la bandeja del CDROM antes del reinicio comentado arriba

La instalación previa de Windows XPcomenzará:

Fíjate en el mensaje de la parte inferior o superior (según tu BIOS) de la pantalla:

«Presione cualquier tecla para iniciar desde CD»

Pulsamos cualquier tecla
A continuación se ve el mensaje:

«El programa de instalación está inspeccionando la configuración de hardware de su equipo…»

– Nos aparecerá una pantalla azul

«Programa de instalación de Windows XP»

-Esperamos, seestán cargando archivos

– Aparece una nueva pantalla

Como esta: [pic]

Esta parte del programa de instalación prepara Windows XP para que se utilice en este equipo:

* Para instalar XP ahora, presione ENTER
* Para recuperar una instalación de XP usando consola de recuperación,presione la tecla «R»
* Para salir del programa sin instalar XP, presione F3

– Pulsamos ENTER
-Contrato delicencia de Windows XP (Aceptas con F8)

– Windows XP detectará la copia ya instalada y presentará las siguientes opciones:

* Para reparar la instalación seleccionada de Windows XP, presione «R»
* Para continuar la instalación de una copia nueva de Windows XP, sin reparar, presione ESC

-Pulsamos ESC

A continuación se presentan las particiones que tengamos en el equipo, con lassiguientes opciones:

Algo como esto: [pic]

* Instalar Windows XP en la partición seleccionada, presionar ENTER
* Crear partición en espacio no particionado, presionar C
* Eliminar partición seleccionada, presionar D

Seleccionamos la partición a eliminar y pulsamos D

– Aparece una nueva pantalla

Ha pedido al programa de instalación que elimine la partición

X: Particion1 [NTFS] MB ( MBlibres)

En disco MB 0 en Id. 0 en bus 0 en atapi [MBR]

-Para eliminar la partición, presione L
-Advertencia: Se perderán todos los datos de la partición-Presione ESC para regresar a la pantalla anterior sin eliminar la partición

Presionamos L

– Nueva Pantalla

* Para Instalar Windows XP en la partición seleccionada, presione ENTER
* Para crear una partición en el espacio noparticionado, presione C
* Para eliminar la partición seleccionada, presione D

Selecciona la partición que acabas de eliminar y que aparecerá como «espacio no particionado» (OJO NO la confundas con el espacio no particionado del sistema que ocupa 8mb)
– Pulsamos ENTER

– Nueva Pantalla

Ha pedido que el programa de instalación cree una partición nueva en disco MB 0 en Id. 0 en bus 0 en atapi…