PRESENTACIÓN

Indudablemente uno de los temas más usados, trillados, abusados y violados últimamente es el de los Derechos Humanos. Manoseados con tanta frecuencia que al regresar sobre el tema se corre el riesgo de ser repetitivos, vacíos o demagógicos en el discurso y descomprometidos en el actuar.

Pero hay que correr el riesgo, sobre todo en lo público, en el que todo funcionario, máximesi se trata de las Fuerzas Armadas, debe tener claro su compromiso formativo en este campo, especialmente con el testimonio de vida personal y con el ejemplo en el desempeño de su labor, cuando vive, da ejemplo y forma con y en la justicia, la libertad y la paz en el marco del fomento y respeto de los Derechos Ciudadanos proclamados constitucionalmente; como quien dice, cuando su vida es ejemplodel cumplimiento de sus deberes y el respeto de los derechos.

Así se hace entonces en este módulo, desde una perspectiva antropológica, un esbozo de ejercicio filosófico, sociológico e histórico en su primera parte; Luego una reflexión, desde connotados autores, sobre dos derechos, uno la base y el otro la síntesis o el culmen de toda aspiración –especialmente de nuestro pueblo Colombiano-;pero, para no pecar de paternalistas, a renglón seguido se recuerda que todo derecho implica un deber y que, en este sentido, quien reclama derechos debe, para tener autoridad en su pedido, cumplir con sus deberes.

Se propone, en síntesis:

Realizar una reflexión global acerca del sentido filosófico e histórico de los Derechos Humanos y el punto de partida jurídico para su aplicación ennuestro medio

Reconocer un concepto básico de «persona» como punto de partida para la comprensión de los Derechos Humanos.

Realizar un intento de conceptualización acerca del sentido de los Derechos humanos.

Fundamentar históricamente y filosóficamente la teoría y praxis de los Derechos Humanos.

Resaltar el Derecho a la vida y el derecho a la paz como la base y síntesis de todo derecho.Revelar el sentido de los deberes como implicaciones de los mismos derechos y de sus propias exigencias.

Aplicar el concepto de los derechos humanos a la opción fundamental por la vida, y por una pedagogía constructiva en la vida ciudadana y en las labores que desempeña un miembro del estado colombiano.

«Colombia es un Estado Social de Derecho organizado en forma de República unitaria,descentralizada, con autonomía de sus entidades territoriales ,democrática, participativa y pluralista, fundada en el respeto de la dignidad humana, en el trabajo y la solidaridad de las personas que la integran y en la prevalencia del interés general»

CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE COLOMBIA

Art.1

LA VERDAD POR CONSENSO [1]

«Se garantiza a toda persona la libertad de expresary difundir su pensamiento y opiniones…»
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE COLOMBIA Art. 20

«En mi soledad

he visto cosas claras
que no son verdad!”
(A. Machado)

¡La verdad por consenso!. ¿La verdad?.
¿No será, más bien, la mentira por consenso?.
Porque ¿quién me garantiza que
éso es verdad o es mentira?

¡La verdad por consenso!.
Por consenso:que me viene, sin más, porque me lo dicen otros.
Otros que se creen la mayoría…
¿Cuál mayoría? ¿La mitad mas uno? ¿O la tercera parte?
¿Y quién te ha dicho que la verdad se hace cuantitativamente?…
¿O por consulta o por estadística?
¿O será la mayoría cualificada?
¿Y de dónde acá tamaña calificación?
¿Por venir de una élite pensante?
¿O del Pueblo Soberano?
¿O de alguien que searroga el derecho de hablar por la inmensa mayoría?
¿O por todos?

¡La verdad por consenso! ¿La que me imponen los demás? ¡Otros!
¿Y de dónde les viene tan apetecido privilegio?
¿Quiénes son esos otros?
¿Otros, los de abajo o los de la derecha o de la izquierda o de arriba?
¿O de la masa popular,
o de pactos igualitarios, o de herencias verticales?
¿O de uno solo que se llama mandatario o…