INTRODUCCIÓN

La presente planeación estratégica de transformación (PET) corresponde a las realizadas por las docentes que laboran en la escuela telesecundaría “Jean Piaget”, con clave delcentro de trabajo 27ETV0319X, ubicada en el ejido de Santa Rosa en el municipio de Tenosique en el Estado de Tabasco.

Se elaboró en base a un diagnóstico de las diferentes dimensiones educativascontempladas en el documento de la planeación estratégica de transformación (PET). Encontrando las necesidades prioritarias en la dimensión pedagógica-curricular y de participación social las cualesson: falta de capacitación y actualización de los docentes y la poca participación activa de los padres de familia en las actividades educativas.

JUSTIFICACIÓN

La escuela telesecundaría JeanPiaget se encuentra ubicada en el ejido Santa Rosa, comunidad que cuenta con 200 habitantes aproximadamente.

Los docentes que laboramos en esta escuela hemos podido observar que las condicionesde vida son precarias, las principales actividades económicas son labores de campo y la pesca.

El 20% de la matricula estudiantil de la escuela proviene del ejido vecino llamado “Veteranos dela Revolución que se encuentra a 30 minutos del ejido de Santa Rosa.

En la presente justificación se han descrito algunas de las características principales del ejido porque es importante considerarlos diferentes factores que influyen en el adecuado desarrollo de las actividades educativas. Recordando que los alumnos son nuestra prioridad en educación telesecundaría, pero también hay que hacerparticipantes activos a los padres de familia en beneficio del desarrollo integral de los alumnos; por ello es importante realizar diversas actividades sociales, culturales, deportivas y educativasque requieran y permitan la participación de los padres sin afectar su economía familiar, teniendo como principal propósito despertar su interés por mejorar la educación de sus hijos y el aspecto…