Mediante el análisis realizado sobre las competencias docentes y del alumno, llegamos a la conclusión de que todas las competencias del docente serán necesarias, principalmente la actualización yformación continua para desarrollar satisfactoriamente las del alumno, haciendo especial énfasis en algunas competencias clave como lo serian:

Competencia 2.- Domina y estructura los saberes parafacilitar experiencias de aprendizaje significativo.

Competencia 4.- Lleva a la práctica procesos de enseñanza y de aprendizaje de manera efectiva, creativa e innovadora a su contextoinstitucional.

Competencia 5.- Evalúa los procesos de enseñanza y aprendizaje con un enfoque ç
Informativo.

Competencia 6- Construye ambientes para el aprendizaje autónomo y colaborativo.

Competencia7.- Contribuye a la generación de un ambiente que facilite el desarrollo sano.

Las competencias anteriormente mencionadas responden al siguiente análisis comparativo de las competencias docentes ydel alumno.

COMPETENCIAS
ALUMNO DOCENTE
1 4,5,6,7
2 2,3,4,6,7
3 1,4,6,7
4 2,3,4,5,6
5 1,5,8
6 2,4
7 1,5
8 6,8
9 1,2,5,7,8
10 2,4,6,7
11 2,3,5,6,8

Gracias al ejercicio anteriornos pudimos dar cuenta que las competencias docentes y de los alumnos son trasversales por lo tanto se vinculan varias competencias de los alumnos a una del docente y viceversa. Así como lascompetencias promovidas por el docente están orientadas a la formación de los alumnos, hay momentos en que éstas llevan al docente al desarrollo de competencias que no tenía.

Sin dejar de lado que parael logro de los objetivos será de primordial importancia el apoyo que se tenga de las Instituciones educativas creando ambientes de aprendizaje aptos para el desarrollo de dichas competencias.

Esde vital importancia que el docente identifique cuales actividades le permiten desarrollar en sus alumnos el aprendizaje significativo, así como los procesos de evaluación idóneos para identificar…