Caracteristicas que cuadro comparativo entre niños de 4 y 6 años y sus respactivas inferencias

| |Niños de 4 años |inferencias |Niños de 6 años |
|CARACTERÍSTICAS MOTRICES |· Alternan los ritmos regulares |Realización de ejercicios corporales al aire libre: |· Tiene mayor control y dominiosobre sus movimientos. |
| |de su paso. |- Cantar y mover rítmicamente el cuerpo: Cantar con los niños canciones que |· Tiene un mayor equilibrio. |
| |· Realiza un salto en largo a la |le permitan mover las partes del cuerpo.|· Salta sin problemas y brinca. |
| |carrera o parado. |- Carrera de ranas: Los niños en posición de cuclillas con las piernas |· Se para en un pie, salta y puede mantenerse varios segundos en |
| |· Puede saltar con rebote sobre |separadas y las manos en el suelofrente a ellos, harán saltos como las ranas|puntas de pie. |
| |uno y otro pie. |hasta el sitio indicado por el docente |· Puede realizar pruebas físicas o danzas. |
| |· Le cuesta saltar en un pie,|-Salto de canguros: Cada niño tendrá una pelota de gimnasia o similar y la |· Maneja el cepillo de dientes y el peine. |
| |pero si mantiene el equilibrio |aprisionará entre las rodillas y los gemelos. El docente les indicará saltar |· Se higieniza y va al baño solo. |
||sobre un pie. |como los canguros en un mismo sitio y también los hará avanzar hasta cierta |· Maneja el lápiz con seguridad y precisión. |
| |· Le producen placer las pruebas |distancia y que regresen a sus sitios. |· Maneja la articulación de la muñeca. || |de coordinación fina. |- Carrera con pelotas: cada niño tendrá una pelota y la colocará en el suelo |· Lleva mejor el compás de la música. |
| |· Ya puede abotonar ropa. |para hacerla rodar con la cabeza en posición de ágata. |· Distingue izquierda y derechaen sí mismo. |
| |· Realiza el círculo en sentido | |· Puede saltar de una mesa al suelo. |
| |de las agujas del reloj. || |
| |· No puede copiar un rombo de un | | |
| |modelo. || |
| |· Puede treparse, balancearse, | | |
| |saltar a los costados. |…